8上作业本答案

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1、附参考答案：第一单元1课一．课前预习1．人民解放大军冲破敌阵，横渡长江；中原我军解放南阳，守敌王凌云弃城南逃。2．1949年4月20日至22日；西起九江（不含），东至江阴一千余华里的长江战线；人民解放大军；国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军达到蒋介石，解放全中国而发起渡江战役；中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。西路军三十五万渡过三分之一，已经占领广大南岸地区。东路军三十五万已经渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路线。3．èsuíjìngèdísàidāngyúh

2、ànwényù4．（1）歼灭击溃占领控制切断（2）锐不可当：锋利无比，不可抵挡。二．课堂作业5．电头通讯社名称、发电时间、地点。6．人民解放军百万大军，从１０００余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。（即一二句）7．体现新闻的准确性。8．第一句好。“不料”有嘲讽之意，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力，是对我军神勇如兵的赞扬，第二句“结果”则毫无这种感情色彩。三．课外作业（诗歌鉴赏）《长歌行》译文：园中的葵菜啊郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈

3、现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。9．水流到海不复回；说明光阴如流水，一去不再回。10．告诉我们时间易逝，要珍惜时光。11．听到父亲来，不痛快——怕同学笑话父亲，硬着头皮叫他将牛车赶往院里——想让父亲快走，谎称食堂没饭——父亲的关爱、体贴和勤俭节约令“我”产生“负罪感”，跑去食堂给父亲买饭。12．围绕着“负罪感”来写，符合人物的心理即可。13．用插叙的手法，交代了“我”在学校的生活背景，强调了虚荣心使“我”特别在意城里学生对农民的态度，使读

4、者易于理解“我”对父亲的情感变化，为下文作铺垫。14．文章运用了语言描写、肖像描写、动作描写来刻画父亲的形象。父亲是一个关爱孩子、勤俭节约的人。【译文】磨针溪，在眉州的象耳山下。传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的功课就出去玩了。他路过一条小溪，见到一个老妇人在那里磨一根铁棒，（他感到奇怪）于是就问这位老妇人在干什么。老妇人说：“要把这根铁棒磨成针。”李白十分惊讶这位老妇人的毅力，于是就回去（继续读书），完成了学业。15．离开，离去；正；回去。16.稍微不称心，必定再三地更改它而不感到厌倦。17.告诉我们无论做什么事情都要持之以恒，贵在坚持。【

5、译文】文征明监贴写《文字文》，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。他平生对于写字，从来也不马虎草率。有时给人回信，稍微有一点不满意（满意），一定三番五次改写过它，不怕麻烦。因此他的书法越到老年，越发精致美好。18.①书法②写字③临摹④有时19.（1）传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的功课就出去玩了。（2）李白十分惊讶这位老妇人的毅力，于是就回去（继续读书），完成了学业。20.本段文字赞扬了文明学习书法认真，一丝不苟的精神。21．7月1日起，农民工、临时工等流动就业人员的基本医疗保险，可以实现跨省转移接续。2课一．课前预习1.复述时抓住老

6、头子活动在敌人监视的苇塘里，“老头子”的主要活动构成了整个故事的框架。复述内容略。2.（1）他对苇塘里的同志承诺一切靠他，一切保险；（2）通过敌人封锁线，老人就像一个没事人，显得悠闲自得；（3）送两个女孩子进苇塘，他以为万无一失，结果大菱受伤，确实过于自信；他觉得没脸见人，不好意思去见部队，又有些过于自尊；（4）老头子发誓要讨回血债，这场极其精彩的英雄行为表明他是始终自信的。3.jìnzèyàocuāngāojìnyāosàdī4.抹蓬皇5.张皇失措慌慌张张，不知怎么办才好。二．课堂作业6.老头子引诱鬼子进入他的圈套，用锋利的钩子把鬼子钩死，用竹篙痛

7、砸鬼子。7.慌慌张张，不知怎么办才好。表现老头子的智慧——迷惑敌人，引诱鬼子上钩。8.“智”：老头子故意装出慌慌张张的样子，其实早就下了圈套引诱敌人。“勇”：用竹篙痛砸鬼子。9.（1）既准确地写出了正午时分白洋淀的静谧，又用“水鸟”的歇凉暗示人物的出现，为老英雄的出场以及轻松取胜创设了一个和谐的舞台；（2）渲染了一种胜利的喜悦气氛，同时也暗示了新一代的抗日战士在茁壮成长。三．课外作业（诗歌鉴赏《野望》）10．互文；写的是山山、树树，一片秋色，一抹落晖的薄暮中的秋野静景，传达出诗人彷徨无依之感。11．（1）周武王灭商后，伯夷、叔齐不愿做臣子，在首阳山上

8、采薇而食，最后饿死；（2）孤独抑郁。12．亲切；害怕13．解答要求：符合语境、紧扣“亲切”的感受展开合理想象