加强高校反腐倡廉制度执行力

加强高校反腐倡廉制度执行力

ID:40790485

大小:36.00 KB

页数:10页

时间:2019-08-07

加强高校反腐倡廉制度执行力_第1页
加强高校反腐倡廉制度执行力_第2页
加强高校反腐倡廉制度执行力_第3页
加强高校反腐倡廉制度执行力_第4页
加强高校反腐倡廉制度执行力_第5页
资源描述:

《加强高校反腐倡廉制度执行力》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、加强高校反腐倡廉制度执行力对策研究摘 要:杰出的策略必须有杰出的执行才能体现其价值。高校反腐倡廉制度执行力不足的原因有心态方面、高校制度建设、执行人员素质、执行机制、监督、奖惩等。加强高校反腐倡廉制度的执行力需要建立具有反腐倡廉意识的校园文化;完善反腐倡廉制度建设;加强人员培训、提高执行素质;完善和优化执行机制;建立有效的监督机制;健全奖惩机制,实行奖优罚劣。关键词:态度;制度建设;执行;监督中图分类号:f55 文献标识码:a   doi:10.3969/j.issn.1672-0407.2012.07.008文章编号:1672-0407(2012)07-033

2、-03   收稿日期:2012-05-20胡锦涛同志在第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议上指出:“制度建设既是党的建设的重要内容,又是党的建设的重要保证,加强和改进新形势下党的建设,必须高度重视加强制度建设。”“制度的效用取决于制度执行力,建立健全反腐倡廉制度的目的,是通过执行制度深入推进反腐倡廉建设。抓好制度执行,既是制度建设的基本要求,也是检验制度建设成效的重要标准。”好的制度和策略得到成功执行后才能显示出其价值,没有执行力就不会产生实际效用。“杰出的策略必须加上杰出的执行才能奏效。”一、加强高校反腐倡廉制度执行力对策研究摘 要:杰出的策略必须有杰出的

3、执行才能体现其价值。高校反腐倡廉制度执行力不足的原因有心态方面、高校制度建设、执行人员素质、执行机制、监督、奖惩等。加强高校反腐倡廉制度的执行力需要建立具有反腐倡廉意识的校园文化;完善反腐倡廉制度建设;加强人员培训、提高执行素质;完善和优化执行机制;建立有效的监督机制;健全奖惩机制,实行奖优罚劣。关键词:态度;制度建设;执行;监督中图分类号:f55 文献标识码:a   doi:10.3969/j.issn.1672-0407.2012.07.008文章编号:1672-0407(2012)07-033-03   收稿日期:2012-05-20胡锦涛同志在第十七届中

4、央纪律检查委员会第五次全体会议上指出:“制度建设既是党的建设的重要内容,又是党的建设的重要保证,加强和改进新形势下党的建设,必须高度重视加强制度建设。”“制度的效用取决于制度执行力,建立健全反腐倡廉制度的目的,是通过执行制度深入推进反腐倡廉建设。抓好制度执行,既是制度建设的基本要求,也是检验制度建设成效的重要标准。”好的制度和策略得到成功执行后才能显示出其价值,没有执行力就不会产生实际效用。“杰出的策略必须加上杰出的执行才能奏效。”一、影响高校反腐倡廉制度执行力的因素高校反腐倡廉制度的执行力不到位有执行人员心态方面、高校制度建设、执行人员素质、执行机制、监督、奖

5、惩等因素。这些因素的不完善影响了高校反腐倡廉制度的执行。(一)心态因素所谓心态就是指对事物发展的反应和理解表现出不同的思想状态和观点。心态包括态度、激情和信念,态度是心态最重要的构成要素,是激情和信念的基础,有了对事物的健康的理性的态度,才会升华到强烈的情感表现形式,才会最终形成对某事有信心、有依赖的信念。我们的个别领导干部,就没有对党忠诚、对人民忠诚的态度,没有对党风廉政的正确认识,更不用说信念了。他们把反腐倡廉制度的存在当作摆设,应付上级检查,或者是做给别人看的,这些束之高阁的制度,并没有付诸实践。制度要想得到切实的贯彻需要执行者自觉执行,主动实践。执行力的

6、实质是一种工作态度,它需要忠诚的精神信仰,需要满腔的热情和十足的动力。俗话说,心里长了草,什么也干不了。执行的原义是贯彻施行,实际履行等。高校的执行主体包括负责落实高校反腐倡廉制度的高校领导、中层干部等,他们对于执行反腐倡廉制度负有义不容辞的义务,需要有认真、细心的态度。端正态度找准自己的角色定位,明确自己应该承担的义务和履行的责任,了解执行的方式方法,解决执行过程中出现的重点和难点问题,清楚自己执行的结果和不执行、不正确执行的后果等。(二)制度建设因素健全的法规制度是保证有效执行的必要条件。制度不仅指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指某一领域的制度体系

7、。高校的反腐倡廉制度建设应该是完善、系统的制度体系,包括民主决策、领导干部的管理、人事管理、财务管理、基建(修缮)项目、物资(设备)采购、科研经费、招生等制度建设。既然是一个系统的工程,就需要在制定制度时考虑到各方面的因素,依据国家的政策、法律,结合本校的实际情况。一些高校在制定这些制度时并没有结合自己的实际情况,使得制度要么存在空白;要么过于原则宽泛,缺少具体实施措施,缺乏针对性和可操作性;要么缺乏系统性和配套措施,不能发挥作用。(三)执行机制因素学校反腐倡廉制度的系统性、复杂性等特点决定了执行过程的复杂性。执行主体除了具备前面讲到的执行素质外,还需要相互配合

8、、相互支持,建立执行的体

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。