论文若何应用多媒体收集技巧__进步教室教授教化效力

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5、自主学习能力，进而优化课堂教学，大大提高教学效率,对我们教学过程的各环节都将产生深远的影响。当今社会是一个讲究效率的社会，效率就是生命。教学也是如此，无论是老师，还是学生，有谁不希望提高课堂40分钟的效率呢？关键词：多媒体网络技术运用提高课堂教学教学效率正文：随着信息社会的来临,知识传播的速度和容量都在以几何数字递增,要求学生学习的知识日益增多，而学生在校学习的时间有限，必须在较短的时间里学到较多的知识，即较短的时间里获取大量的知识信息．所以，把多媒体技术引进到教学中去，可以改变传统的教学方式，优化课堂教学过程，加大课堂信息量的传授，激

6、发学生学习的兴趣，发展学生的智能，提高课堂教学效率。随着多媒体计算机技术的迅速发展和普及，运用多媒体技术进行辅助教学已经越来越受到广大教师的重视。多媒体技术可以将文字、动画、声音、图片、图像等多种媒体结合起来表现信息，增强信息的真实感、表现力和感染力，变枯燥为生动，变抽象为形象，所以可以在有限的时间内，加大课堂信息容量以及提高教育训练水平。运用多媒体进行课堂辅助教学可充分调动学生的主动性和积极性，培养学生的创新能力和自主学习能力，进而优化课堂教学，大大提高教学效率,对我们教学过程的各环节都将产生深远的影响。当今社会是一个讲究效率的社会，

7、效率就是生命。教学也是如此，无论是老师，还是学生，有谁不希望提高课堂40分钟的效率呢？然而，在传统模式的教学中，仅板书就要花费大量的时间；现在，我们运用多媒体教学，只要用鼠标轻轻点击，所要板书的内容就投影到大屏幕上了。决不会因为书写潦草杂乱而带来视觉困难，可以轻松地做到一目了然，重点突出。教师将板书的时间节省出来后，有着充裕的时间讲析更多的内容，学生也有更多的时间去思考问题。在过去，两个课时的教学任务，现在一个课时就能轻松完成，而且质量更好。本文试就如何运用现代多媒体网络信息技术提高课堂教学效率谈点粗略的认识与看法。（一）运用多媒体网络

8、技术激发学生的兴趣，提高学习积极性。俗话说：“兴趣是最好的老师”。心理学家认为：学习的兴趣越高，学习就会越轻松，掌握的信息就会越多，记忆会更牢固，在实践应用中也越灵活。学生的学习兴趣是影响教学质量的重要因素