xx年下学期幼儿园后勤工作总结

xx年下学期幼儿园后勤工作总结

ID:41024219

大小:51.00 KB

页数:7页

时间:2019-08-14

xx年下学期幼儿园后勤工作总结_第1页
xx年下学期幼儿园后勤工作总结_第2页
xx年下学期幼儿园后勤工作总结_第3页
xx年下学期幼儿园后勤工作总结_第4页
xx年下学期幼儿园后勤工作总结_第5页
资源描述:

《xx年下学期幼儿园后勤工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、总结范本:_________xx年下学期幼儿园后勤工作总结姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页xx年下学期幼儿园后勤工作总结一、指导思想:本学期的后勤工作将紧紧围绕博思幼儿园中心工作务实创新,以园务计划为指导,以推进素质教育,创建省市名园为办园目标,以幼儿为本,特色立园,服务至上,追求卓越为办园理念,全方位提升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量;根据幼儿园实际情况,搞好园容园貌建设,开源节流,加强财产的管理,采购管理,食堂的管理,校车管理,门

2、卫管理,文印管理,卫生保健管理,努力使保育水平再上一个新台阶,经过全体后勤人员的共同努力,圆满完成期初提出的各项工作。二、校情总概:1、师资情况:本学期共有园长2名;教师18名,保育员9名,其中外教1名,英语老师3名,武术老师1名,美术老师2名,舞蹈老师1名,钢琴老师1名;司机2名;厨房2名;后勤(安全保卫)2名;园医1名,虽然由于自身原因中途流走1名教师,1名保育员,1名园医,但及时补缺并没有给保教工作带来影响。2、班级情况:本学期由220名小朋友增加到了230名,学费已经全部交清,截止目标前,新生报名已近20名,参游的家长已百名有余。3、部门情况:本学期共分教学处、德

3、育处(安全办)、后勤处、厨房、门卫等五大部门,为了促进教学工作,又在教学处增加了2名年级长,经过了一个学期的努力,每个部门基本上都能做好本职工作。4、硬件设施:在原基础上,学期末又增加了演讲台,正在扩建校园场地。三、具体工作第4页共7页(一)、安全管理开学初召开全体教职工安全工作会议,布置本学期安全工作,修改有关安全制度,并和所有教职工签署安全责任书。安全工作人员经常对设备、教室、宿舍等地方进行检查,发现有损坏的现象及时进行维修。加强司机、跟车老师的安全防范意识的培训与学习。门卫人员做到了,对外来人员的、盘问、登记、探热手续。加强夜间值班,确保园内的财产安全。(二)、卫生

4、保健工作1、食堂管理、食堂工作是学校后勤工作的一项重要工作,根据家长们的反映的问题,组织行政及有关人员进行研究,提出整改方案:a、增加营养含量,调整菜谱;b、改变购菜方式。c、餐前做好菜价的合算工作。做到:公开、公正。d、每天把菜谱通过园校通的方式发送给每位家长,并将菜单公布在黑板上,经过一系列的改革,取得了明显的成效。、其次严格把好各种肉类、蔬菜等验收关。做到每天对所购进的菜进行验收,并做好相应的记录。认真做到各种餐具的消毒、保洁工作。保健教师认真做到对食堂操作人员进行严格的健康及环境卫生检查,并做好记录。做好每天留样记录,确保规定的数量合留样的时间。管理员定期对操作人

5、员进行卫生知识培训。对食堂的帐务进行核算。2、保健管理第4页共7页认真做好晨检工作,发现幼儿有发热等现象,应及时去医院就诊。每天提供足够饮用水,保证每个幼儿饮用。对幼儿视力、体重、身高进行检测,并做好记录。(三)、生活管理教师每天提前十分钟到校,做好班上的卫生、消毒、通风的工作。定期让家长清洗幼儿的被褥。对生病的幼儿及时处理、就诊、并及时做好汇报工作。第4页共7页xx年下学期教学工作总结时间过的飞快,转眼间,繁忙而紧张的一学期又结束了,这一学期的小班教学工作虽然非常繁重,但却让我感到充实而快乐!。回顾这一学期,在小班化课堂的实施中,不断实践,不断创新,圆满完成了本学期的各

6、项工作,现把本学期教学工作总结如下:一、教学工作:第6页共7页(一)这学期实施小班化教学课堂:教师的主要工作还是教育教学,全面提高教育教学质量。教学质量永远是教学的生命与核心。要提高教学质量,关键是要上好课,教会学生学习的方法。为此,们认真备课,认真钻研教材,精心设计导学案,从学生的角度精心设计,便于引导学生学习。在小班化教学的学习中,同学们都能把自己当成是学习的主人,在课堂上充分展示自己,课堂真正了变成了学生展示的舞台,老师只起到了引导,点拨的作用。小班化教学不但让学生活了起来,也让老师们活了起来,老师们制定导学案,互相配合,通力合作,实现了集体备课,导学案的呈现就是集

7、体智慧的结晶。通过制定导学案,增强了老师们之间的团队意识,增进了老师之间的凝聚力。小班化教学的小组建设,使同学们之间增强了凝聚力,同学们的集体意识增强了,团队意识也增强,通过小组之间的竞争,培养了同学们的竞争意识。小班化教学锻炼了学生,也锻炼了老师。(二)、小组建设:小班化教学的小组建设,展现出来它特有的优势。通过一学年小班化教学的实施,小组建设更有了成效。小组的划分,更趋向合理。组长的职责更明确了。每天一早来了,组长就带领小组成员进行导学案的检查,互帮互学。组长更明确了自己的责任。小组长,真正成了老师得力的助手。同学们学习的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。