2019春山东版品社三上《熟悉的学校》word教案

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1、2019春山东版品社三上《熟悉的学校》word教案板书:熟悉的学校一、二、创设情境,初步了解我们已经在学校度过三年多的美好时光了,算是老同学了,我想,大家一定对我们的学校非常了解了吧!正好啊,老师有一位外地来的朋友的孩子小路,想转学到我们学校来,你能帮我向他介绍一下我们的学校吗?看,他最想了解这几个方面了:(一)课件出示:课前老师安排同学们为了加深对学校的了解,进行了一系列地探寻活动。相信通过活动,我们对于学校的方面面都有了较为详细的了解,你一定有能力解答小路的疑问了。1、1、学校的全称是什么?在哪个位置?

2、2、2、学校有多大?(40亩)3、3、学校有几座教学楼?(2个教学楼,三年级在前教学楼三楼)4、4、操场宽多少?长多少?5、5、有多少个班级?大概有多少名学生?多少名教师?(39个班级,2700多名学生,130个多老师)6、6、三年级在几楼?7、7、学校的校风是什么?8、8、学校的校训是什么?(每个学校都有每个学校的校园文化,校训指的是学校对学生提出的期望。校训是一个学校的灵魂。校训体现了一所学校的办学传统,代表着校园文化和教育理念,校风即学校的风气。它体现在学校各类人员的精神面貌上,体现在学生的学风、教师

3、的教风、学校干部的作风、各班级的班风上,还存在于学校的各种事物和环境之中。良好的校风既是教育和管理的成果之一,又在教育和管理上具有特殊的作用,它有一股巨大的同化力、促进力和约束力,是一种精神力量和优良传统。建设好的校风是学校管理者的一项重要任务。能代表学校特色的还有哪些东西呢?”李红说:“每个学校除了有自己的校训外,还有自己的校徽、校歌、校服,)。。。。。(二)学生回答。针对第一个问题,出示聊城地图,(这个同学说的真准确!我们学校在建设路59号,看这是我们聊城的地图,你能在上面找到我们学校的位置吗?教师可以

4、用聚光灯和放大镜功能)说明学校的具体位置。针对问题用课件出示答案。三、说说我们的校园(一)小路知道了有关学校的这些信息,非常高兴,他还想在校园里走走,参观一下校园,你能给他当向导吗?1、同学们先在自己的学习小组里讨论一下你们要介绍学校的哪个方面,然后找个同学汇报一下。让几个活动小组先讨论一下怎样介绍本组的参观路线,然后选出代表,在班上对本组的参观路线上的景物及设施进行介绍。(1)(1)历史组:我想先给小路同学介绍一下我们学校的历史,我们学校是所新学校,建校才仅仅五年。我们学校的前身是聊城第五中学,后来改成北

5、顺小学北校区,在08年正式更名为建设路小学,别看我们是新学校,但。。。。现在不仅拥有。。。(2)(2)学校占地面积,建筑面积、学生人数、班数、教师人数。。。评:学校不仅规模大,而且设施还很齐全呢(2)设施组:我想带领小路参观一下学校的设施。我们学校有。。。。。。师:学校的设施可真齐全呀!你们最喜欢哪些场地呢?为什么?我们学校的设施真是越来越多,越来越现代化。小结:是的,全面实施素质教育,办现代化学校需要现代化设施,我们学校的场室应该是非常齐全的。第三学习小组的同学们,又将带领小路参观学校哪里呢?(3)环境组

6、:我带领小路同学参观一下我们学校的环境,我们学校是树美,草绿,花香,环境整洁。。。师:你认为我们学校美吗?美在哪里呢?美好的校园环境是学校为我们提供的,但它的维护却需要每一个生活在这里的人共同努力。为了我们校园永远美丽,我们应该怎么做?生:。。。在这样美丽的校园里学习生活,我想我们的校园文化一定会更丰富的。(4)文化组:是啊,我想给小路同学介绍一下我们学校的文化。我们学校的文化生活是很丰富的,秋季运动会、六一儿童节文艺汇演、兴趣小组。。。师小结:听了大家的介绍,大家有什么感想呢?我们学校建样时间虽然短,但无

7、论在设施上还是在教学上都是现代化的,学校规模大、设施全、环境美、文化丰富。我们能在这样的环境中学习是多么幸福啊!是谁为我们创造这么美好的学习环境呢?(国家、政府、人民……)他们热爱家乡的教育事业的目的是什么呢?(希望我们好好学习……)老师,既然我们学校条件这么好,成绩一定是很棒吧!(是的。)同学们知道我们学校取得过哪些荣誉吗?(5)介绍学校荣誉各组学生代表发言(学生介绍学校的荣誉)师::我们学校的荣誉可真多啊!作为建设路小学的学生,你们会不会感到很自豪呢?那大家热爱我们的学校吗?(二)、听了大家的介绍,老师

8、觉得,我们的校园真美,你喜欢我们的学校吗?学生:喜欢四、老师从大家的每一句话每一个字中都听出了大家对校园的喜爱。同学们口中的校园真美,听得老师恨不得马上走出教室,去校园里逛逛。还好,老师带来了一段录像,我们一起来看看吧!1、课件播放校园录像。边放录像边问学生?这是什么地方?你喜欢这里吗?这个东西有什么用?。。。。。。师:这就是我们的校园,是我们朝夕相处的地方。也是我们的第二个家庭,我们每天在这里愉快地学习,高兴地

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