2015年河南特岗教师招聘考试真题试卷和答案

2015年河南特岗教师招聘考试真题试卷和答案

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1、..2015年河南省特岗教师招聘考试真题试卷一、单选(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1、2015年2月3日习近平总书记在中央党校省部级主要领导干部专题研讨班开班仪式上集中论述了“四个全面”战略布局。“四个全面”指()A全面建成小康社会,全面深化改革,全面依法治国全面反腐倡廉。B全面建设小康社会,全面深化改革,全面依法治国全面从严治党。C全面建设小康社会,全面深化改革,全面依法治国全面反腐倡廉。D全面建成小康社会,全面深化改革,全面依法治国全面从严治党。2、2014年9月9日,习近平总书记在北京师范大学考察时

2、强调,全国广大教师要做()A有理想信念,有高尚道德,有扎实知识,有仁爱之心的好老师B有理想信念,有高尚情操,有专业知识,有仁爱之心的好老师C有理想信念,有高尚道德,有专业知识,有仁爱之心的好老师D有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心的好老师3、国务院办公厅近期印发的《乡村教师支持计划(2015-2020年)》提出力争到2017年进步到能()A.“下得去,留得住,教得好”的局面B.“去过去,引进来,干得好”的局面C.“下得去,上得来,教得好”的局面D.“下得去,回得来,干得好”的局面4、某教学点张老师根据班级

3、学生人数太少的情况,打破传统课堂的讲授惯例,进行讨论式教学改革。张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的()A.科学研究权B.教育教学权C.管理学生权D.民主管理权5、苏霍姆林斯基说过:“教师成为学生道德上的指路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理,而在于他对人的态度(对学生、对未来公民的态度),能为人师表,在于他有高度的道德水平。这句说说明教师职业道德具有()A.鲜明的继承性B.强烈的责任性C.独特的示范性D.严格的政治性6、“家人不在身边,老师就是我们的亲人”反映了留守儿童所期待的教师角色是()A.父母与朋友

4、B.研究者C.管理者D.授业解惑者Word格式..7、某班主任在工作中时感到家长难以应付,经常被家长说解甚至发生口角。该班主任有待提高的能力是()A.教学能力B.评价能力C.沟通能力D.研究能力8、提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想的教育家是()A.陶行知B.杨贤江C.陈鹤琴D.晏阳初9、君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。孔子的这句话体现的教育思想是()A.以人为本B.教育反思C.有教无类D.情景教学10、“教师是课程开发者”体现了课程实施的(

5、)A.忠实取向B.相互适应取向C.工具理性取向D.创生取向11、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是()A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则12、儒家思想作为我国传统文化的主题,其教育思想的根本是()A.智育B.美育C.道德教育D.体育13、“一年站稳讲台,三年独当一面,五年成为优秀教师,十年成为教学名师”体现的是新入职教师的()A.教育情感B.教育理想C.教育目标D.职业生涯规划14近年来兴起的慕课(mooc)指的是()A.大规模开放在线课程B.大范围深度改革课程C.大规模设计开

6、发课程D大范围深度实施课程15、在信息化环境中,课前学生学习教学视频等学习资源,课堂上师生开展作业答疑,协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是()A.自主学习B.翻转课堂C.探究学习D.视频学习16、采取跑步,大声喊叫甚至痛哭一场缓解心理压力的方式属于()A.松弛训练B.心里置换C.合理宣泄D.理情疗法17、个体心理发展中充满着独立性的依赖性,自觉性的幼稚性矛盾的体现是()A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年期18、讲解果实概念时,既列举可食用的果实,也列举不可使用的果实,以便得出果实都是有种子的本质特征,这钟

7、知识概括方式是()A.正例与反例B.比较C.变式D.直观Word格式..19、学生期望得到老师的帮助,又不愿老师管理得太死的心理冲突是()A.双趋冲突B.趋避冲突C.双避冲突D.多重冲突20、学生学会写“石”字,有助于写“磊”字,这种迁移属于()A.具体迁移B.一般迁移C.垂直迁移D.顺序迁移21、画家必须作画才能获得最大满足,诗人必须写诗才能获得最大满足,这类现象体现了人的()A.归属与爱的需要B.尊重的需要C.自我实现的需要D.安全的需要22、学生阅读不熟悉的材料时放慢进度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略(

8、)A.认知策略B.组织策略C.资源管理策略D.元认知策略23、鼓励学生对问题进行应急性回答,并提出多种类型的答案或各种不合常规的设想,以培养其创造性,这种方法是()A.发散思维训练B.头脑风暴训练C.推测与假设D.自我设计训练24、根据成就动机理论,教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排()。A非常容易的任务B.没有难度和竞争性不强的任务

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