自我诊断SWOT分析表 (2)

自我诊断SWOT分析表 (2)

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势与同事关系良好,老教师经验丰富,我会经常向他们请教,与他们交流、研究、探索。教学上更注重学生知识的传授,对学生能力的培养有欠缺。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)上级教育部门经常举办交流研究活动,能很好地提升自我平时教学任务重,想集中搞研究很难。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)认真备课,善于挖掘教材,不断学习新课标,将新课程理念很好地应用于教学。与家长的沟通较少,不利于更好地了解学生。E——抓(机遇

2、)D——御(威胁)

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