2019版八年级物理下学期周末练习试题（5.6，无答案） 苏科版

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2019版八年级物理下学期周末练习试题（5.6，无答案）苏科版一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分．请选出唯一正确的答案）1．下面是对日常生活中一些物体的估计，其中最接近实际的是（　▲　）A．正常成年人的体积约5dm3B．一间教室里空气的重力约为3×103NC．估计我们自己喝一口水的质量大约是0.5gD．一个普通鸡蛋的质量约为0.3kg2．要想一次尽可能准确地量出360g密度为0.8×103kg/m3的酒精，下列4种规格的量筒（第一个数据是测量范围，第二个数据是最小刻度）中比较合适的是（▲）A．50ml，5mlB．200ml，2mlC．400ml，5mlD．500ml，10ml3．上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后（忽略篮球体积的变化），仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是（▲）A．质量增大，体积增大，密度增大B．质量增大，体积不变，密度增大C．质量增大，体积增大，密度不变D．无法判断第4题图4．气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体，孔状内有99.8%的空间．这种新材料密度仅为3mg/cm3，看似脆弱不堪，其实非常坚固耐用，最高能承受1400℃的高温．因为它耐磨且富有弹性，所以很多职业登山者登山时所穿的鞋子都是气凝胶制成的．请根据你对气凝胶性质的理解，判断下列说法中不可能的是（▲）A．宇航员们将可以穿上用它制造的宇航服B．是吸附水中污染物的非常理想的材料C．气凝胶制成的网球拍击球的能力会更强D．单纯的气凝胶具有很强的导热性5．学习质量和密度的知识后小强同学打算用天平(含砝码)、水和量筒完成下列实验课题：（1）测量牛奶的密度；（2）鉴别看上去像是纯金的戒指；（3）测定一捆铜导线的长度；（4）鉴别小铁球是空心还是实心的；（5）测定一大堆大头针的个数．你认为能够完成的实验是A．(1)(2)B．(1)(2)(4)C．(1)(2)(4)(5)D．(1)(2)(3)(4)(5)6．赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（▲）A．船浆B．湖水C．同学D．龙舟7．如图是“竹筷提米”实验．玻璃杯和米被慢慢提起后，使玻璃杯不掉下的力是（▲）A．米对竹筷产生的压力   B．米对玻璃杯的摩擦力 C．竹筷对米的摩擦力   D．手对竹筷向上的提力8．将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图的各种情形，其中无法完成的是（▲）ABCD9．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（▲）A．手对弹簧的拉力B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉D．以上说法都正确第10题图10．如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态．下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（▲）A．重力大小等于木片对它的支持力B．重力方向是竖直向下的C．重心位置在羽毛上的a点D．重心位置在羽毛上的b点11．一本书放在水平课桌上处于静止状态。下列各对力中，分析正确的是（▲）A．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力B．书受到的重力和书对桌面的压力是一对相互作用的力C．课桌受到的重力和地面对课桌的支持力是一对平衡力D．书受到的重力和课桌对书的支持力是一对平衡力12．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（▲）A.轴承中装有滚珠B.汽车轮上装有防护链C.瓶盖上刻有纹线D.足球守门员戴有防滑手套13．把弹簧测力计的一端固定，另一端用3N的力拉它时，如图甲弹簧测力计的示数为3N，若在弹簧测力计的两端各施一个3N的拉力而使弹簧测力计静止，如图乙所示．此时弹簧测力计的示数是（▲） A.0B.3NC.6ND.无法判断14．关于重力，下列说法中错误的是（▲）A.重力是由于地球对物体吸引而产生的B.重力是物体本身的固有属性C.重力的大小跟物体的质量成正比D.重力的方向总是竖直向下15．小东在骑车回家的路上等红绿灯，发现机动车道上新划了行车道线和停车线，如图所示，几个月后，细心的小东发现原来的笔直的停车线在车轮压过的地方竟然弯曲了！他接着观察了几个路口，发现很多路口停车线的弯曲情况也是完全相同的，很快小东利用学过的物体间力的作用是相互的知识找到了原因．小东观察到的弯曲情况是（▲）停车线A停车线B停车线C停车线DABCD16．如图所示。是利用每秒闪光l0次的照相装置拍摄到的四个物体运动的照片（图中的黑点表示物体的像），其中可能受到平衡力作用的物体是（▲）17．下列关于力的说法正确的是（▲）A．物体与物体之间相互接触，一定会产生力的作用B．某同学推桌子，没能推动，此时推力等于阻力C．黑板擦在黑板上擦动时，一次做直线运动，第二次做圆周运动，两次摩擦分别为滑动摩擦和滚动摩擦D．树上的苹果在下落的过程中受到重力作用，落到地面上静止后就不再受到重力作用18．如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生()、()、(c)、(d)各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是（▲）A.图()和()B．图()和(c)C()和(d)D．图()和(d) 19．如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面向上滑行的过程中受到（不计空气阻力()A．重力、支持力、推力B．重力、支持力C．重力、摩擦力、冲力D．重力、摩擦力、推力二、填空题（每空1分，共14分）21．“鸡蛋碰石头”形容自不量力,但从力学角度讲,鸡蛋对石头的力_______（大于/小于/等于）石头对鸡蛋的力.结果是鸡蛋破而石头完好,主要是因为鸡蛋和石头的______不同。22．如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力与_________是一对平衡力（选填“手对杯子的握力”或“手对杯子的摩擦力”）.若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）.若将水杯总重增加到2N，手握住水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小变为________N.23．如图，一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶，底面积为20cm2，内装有600g的水，将瓶盖盖好后倒置，水面到瓶底的距离为10cm，则玻璃瓶的容积为cm3．（玻璃瓶的厚度不计）24．有一个人从井中向上提水，水和桶共重300N，绳子忽略不计，这人匀速向上提时，所用的力大小300N（大于/等于/小于）．如果这人把水桶匀速放回井中，所用力的大小（大于/等于/小于）300N，所用力的方向是．25.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图像可知，当t=1s时，物体受到________摩擦力的作用；当t=5s时．物体受到的摩擦力为________N；当t=3s时，物体收到的摩擦力为________N.26．小明在放置在静止电梯中的体重计上，示数如图甲所示，然后乘坐电梯从1层直接上升到10层，又从10层直接回到1层．相关示数如图乙、丙、丁所示，图中右上角为电梯显示的层数和运行方向．根据图中信息可知小明的质量（大于/等于/小于）50kg，电梯运行过程中小明受到平衡力作用的是（乙/丙/丁）． 三、解答题（4分）27．按题目要求作图：（1））重为20N的小球摆动到如图所示位置时，画出小球所受力的示意图。（2））氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力和风力影响，小重物恰沿MN方向匀速直线运动，请在图(3)中甲乙两图中选出正确的图，并在正确的图上画出小重物所受力的示意图．(（4分）28．用盐水选种需用密度是1.2×103kg/m3的盐水，现要配制800cm3的盐水，称得它的质量为1000g，这样的盐水是否符合要求？若不符合要求，需加盐还是加水？应该加多少kg？29．在探究“二力平衡条件”的实验中：(1)能否用A图实验装置来探究二力平衡的条件？_______,若采用图A方案，必须测量物体所受的_______和________的大小来进行比较.乙甲组同学实验时发现，当F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，原因是________;乙A (2)如图乙是最终确认的方案，此方案中，使用卡片的好处是：___________，.（3）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整________来改变F1和F2的大小．(4)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车____(能/不能）在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？____________________（5）为了研究只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在乙图情况下，下一步的操作是：_______________________.30.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的正方体木块(各面的粗糙程度也相同)分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布.（1）同学们提出了以下几种猜想，仅用甲乙丙的三个实验，可以探究下列哪些猜想（填写选项前的字母）______．A．与压力大小有关B．与物体运动速度有关C．与物体间的接触面积大小有关D．与物体间接触面的粗糙程度有关(2)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做________运动.根据________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.（3）由______图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系.（4）若乙装置中木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将____（不变/变大/变小）.(5)操作过程中发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，木块也可以在木板上沿水平方向做匀速直线运动，此过程中木块处于________（平衡/不平衡）状态.弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的摩擦力________（是/不是）一对平衡力，理由是_____________。（6）在探究中发现测力计示数时大时小,以下分析中错误的是____.A．木块对木板的压力大小可能是变化的B．木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的C．木块的运动可能不是匀速直线运动