围绕主题抓住主线

《围绕主题抓住主线》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、围绕主题抓住主线一、深入贯彻落实科学发展观二、加快转变经济发展方式近日，陕西西安连遭雾霾侵袭，伴随着雾霾天带来的空气污染，两张西安大雁塔雾霾前后的对比照片在网上热传——雾霾遮住了大雁塔，看上去就像消失了一样。“世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是我在西安街头牵着你的手，却看不见你的脸”！“都别出门了，现在的西安随便给人个大嘴巴子，一回头人没了”！某地区砍伐大片森林，制作家具，然后投放市场销售，这个地区的GDP因此增长了。但是，砍伐森林导致资源减少、水土流失和洪水泛滥，甚至使人们失去家园和生存空间。小组讨论这种单纯追求经济增长速度的发展方式，对人民生活改善、国家发展有益

2、吗？我们应该坚持什么样的发展观？水污染沙尘暴白色污染土地沙漠化恐慌的豫北“癌症”村片面追求经济快速增长树立科学发展观资源短缺环境污染生态破坏一系列社会问题1.贯彻落实科学发展观的必要性？（为什么）2.科学发展观的内涵是什么？（是什么）3.如何贯彻落实科学发展观？（怎么办）自主学习（阅读课本P87——88）一、深入贯彻落实科学发展观1、贯彻落实科学发展观的必要性（为什么）P87（1）片面追求经济过快增长带来的后果要求树立科学发展观（现实问题）；（2）实现全面建设小康社会的奋斗目标，要树立科学发展观；（3）科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导

3、思想（地位）。２.科学发展观的内涵(是什么)（1）科学发展观的第一要义——推动经济社会发展（2）科学发展观的核心立场——以人为本（3）科学发展观的基本要求——全面协调可持续（4）科学发展观的根本方法——统筹兼顾3、怎样贯彻落实科学发展观？（怎么办）（1）必须把推动经济社会发展作为第一要义。要求：要着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制。注意：这种发展是建立在质量和效益基础上的又好又快地发展，而不是片面追求经济增长速度和ＧＤＰ增加的发展。（2）必须把以人为本作为核心立场。要

4、求：要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现发展成果由人民共享，促进人的全面发展上取得新成效。我国的教育、医疗事业与经济的发展严重不协调（3）必须把全面协调可持续作为基本要求。不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济社会永续发展。全面发展：协调发展：可持续发展：要全面落实中国特色社会主义事业经济、政治、文化、社会、生态文明建设五位一体布局，实现经济发展和社会全面进步。促进现代化各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。民主更加健全文化更加繁荣

5、全面发展社会更加和谐以经济建设为中心，经济更加发展协调发展促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济社会永续发展可持续发展（4）必须把统筹兼顾作为根本方法要求：要坚持一切从实际出发，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，①五个统筹:统筹城乡发展统筹区域发展统筹经济社会发展统筹人与自然和谐发展统筹国内发展和对外开放。②统筹各方面利益关系，充分调动各方面的积极性１.科学的发展应当是（　）①全面的发展　②快

6、速的发展③协调发展　　④可持续发展Ａ.①Ｂ.①②Ｃ.①③④Ｄ.①②③④C随堂练习：2.科学发展观的本质和核心是（　　　）Ａ.坚持以人为本Ｂ.统筹城乡发展、区域发展Ｃ.实现可持续发展　Ｄ.实现经济快速增长A3.发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，这体现了科学发展观的（）思想.Ａ.以人为本　　Ｂ.全面发展Ｃ.协调发展　　Ｄ.可持续发展A4.福建省南平市大力发展养殖业，用鸡粪生产生物有机肥并发电，用鸡毛、鸡肠等制成高蛋白的鱼饲料。鸡粪、鸡毛、鸡肠等“垃圾”不但没有污染水源，每年还能带来数千万元的产值。这启示我们（）A.统筹城乡发展，就要实行工业反哺农业B.统筹城乡发展

7、，就要实行城市支持农村C.落实科学发展观，就要促进经济与社会的协调D.落实科学发展观，就要促进人与自然的协调分析：关键词是“没有污染水源”，属于生态养殖。D5.（2010年学业水平）科学发展观的根本方法是()A．经济发展B．以人为本C．全面协调可持续D．统筹兼顾D1.（2010年上海文综）贯彻科学发展观，就要树立正确政绩观，彻底改变“唯GDP论英雄”的政绩评价方式，这是因为GDP不能（）A.反映经济实力B．进行国际经济的横向比较C.全面反映人民的幸福程度D．反映当地经济发展水平高考题C2.（2010年天津文综）对经