07上半HR(三级)技能试卷与标准答案

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1、2007年５月劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定人力资源管理师专业技能试卷（三级）一、简答题（本题共2题，第1小题12分，第2小题13分，共25分）1、请问绩效管理中有哪些矛盾冲突？应如何化解这些矛盾冲突？（12分）2、简述影响企业员工薪酬水平的主要因素。（13分）二、计算题（本题1题，共20分。先根据题意进行计算，然后进行必要分析，只有计算结果没有计算过程不得分）某车间产品装配组有王成、赵云、江平、李鹏四位员工，现有A、B、C、D四项任务，在现有生产技术组织条件下，每位员工完成每项工作所需要的工时如表1所示。请运用匈牙利法求出员工与任务的配置情况，以保证完成

2、任务的总时间最短，并求出完成任务的最短时间。表1每位员工完成四项工作任务的工时统计表单位：工时员工工作任务王成赵云江平李鹏A105918B1318612C2344D1816109三、案例分析题（本题共2题，第1小题18分，第2小题15分，共33分）1、某机械公司新任人力资源部部长W先生，在一次研讨会上学到了一些他自认为不错的培训经验，回来后就兴致勃勃地向公司提交了一份全员工培训计划书，要求对公司全体人员进行为期一周的脱产计算机培训，以提升全员的计算机操作水平。不久，该计划书获批准，公司还专门下拨十几万元的培训费。可一周的培训后，大家对这次培训说三道四，议论纷纷。除办

3、公室的几名文员和45以上的几名中层管理人员觉得有所收获外，其他员工要么觉得收获甚微，要么觉得学而无用，白费功夫。大多数人认为，十几万元的培训费只买来了一时的“轰动效应”。有的员工甚至认为，这次培训是新官上任点的一把火，是某些领导拿单位的钱往自己脸上贴金！听到种种议论的W先生则感到委屈：在一个有着传统意识的老国企，给员工灌输一些新知识，为什么效果这么不理想？当今竞争环境下，每人学点计算机知识应该是很有用的，怎么不受欢迎呢？他百思不得期解。请分析：（1）导致这次培训失败的主要原因是什么？（8分）（2）企业应当如何把员工培训落到实处？（10分）2、李某2000年被甲公司雇

4、用，并与公司签订了劳动合同，其工作岗位是在产生大量粉尘的生产车间。李某上班后，要求发给劳动保护用品，被公司资金短缺为由拒绝。李某于2006年初生病住院，2006年3月，经承担职业病鉴定的医疗卫生机构诊断，李某被确诊患有尘肺病。出院时，职业病鉴定机构提出李某不应再从事原岗位工作。李某返回公司后，要求调到无粉尘环境的岗位工作，并对其尘肺病进行疗养和治疗。但公司3个月后仍没有为其更换工作岗位，也未对其病进行治疗。当李某再次催促公司领导调动工作岗位时，公司以各岗位满员，不好安排别的工作为由，让其继续从事原工作。李某无奈，向当地劳动争议仲裁委员会提出申诉，要求用人单位为其更换

5、工作岗位，对其尘肺病进行疗养和治疗，并承担治疗和疗养的费用。请分析本案例，指出甲公司的做法违背了哪些劳动法律法规？应该如何正确解决？（15分）四、方案设计题（本题1题，共22分）某公司为人力资源部经理草拟了一份工作说明书，其主要内容如下：1、负责公司的劳资管理，并按绩效考评情况实施奖罚；2、负责统计、评估公司人力资源需求情况制定人员招聘计划并按计划招聘公司员工；3、按实际情况完善公司《员工工作绩效考核制度》；4、负责向总经理提交人员鉴定、评价的结果；5、负责管理人事档案；6、负责本部门员工工作绩效考核；7、负责完成总经理交办的其他任务。该公司总经理认为这份工作说明书

6、格式过于简单，内容不完整，描述不准确。请为该公司人力资源部经理重新编写一份工作说明书。（22分）2007年５月劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定人力资源管理师专业技能试卷（三级）标准答案与评分标准一、简答题(本题共2题，第l小题12分，第2小题13分，共25分)1、评分标准：P93(12分)（1）绩效管理中存在的矛盾冲突：由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求，不可能产生三种矛盾：①员工自我矛盾。（2分）②主管自我矛盾。（2分）③组织目标矛盾。（2分）（2）化解绩效管理中存在的矛盾冲突的措施：①在绩效面谈中，做到以行为为导向，以事实为依据，以制度为准则

7、，以诱导为手段，本着实事求是、以理服人的态度，克服轻视下属等错误观念，与下属进行沟通交流。（2分）②在绩效考评中，将过去的、当前的以及今后可能的目标适当区分开，将近期绩效考评的目标与远期开发目标严格区分开，采用具体问题分析解决的策略。（2分）③简化程序，适当下放权限，鼓励下属参与。（2分）（1）影响员工个人薪酬水平的因素：①劳动绩效。（1分）②工作条件。（1分）③年龄与工龄。（1分）④职务或岗位。（1分）⑤综合素质与技能。（1分）（2）影响企业整体薪酬水平的因素：①工会的力量。（1分）②行业工资水平。（1分）③地区工资水平。（1分）④产品的需求弹性。（1分）⑤企