全国中考数学真题分类汇编第28讲概率

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1、(分类)第28讲概率知识点1 事件的分类与概率的意义知识点2 概率公式知识点3 用频率估计概率知识点4 用列表法或树状图求概率知识点1 事件的分类与概率的意义(xx南充)答案:A3.下列说法正确的是()A.调查某班学生的身高情况,适宜采用全面调查B.篮球队员在罚球线上投篮两次都未投中,这是不可能事件C.天气预报说明天的降水概率为,意味着明天一定下雨D.小南抛掷两次硬币都是正面向上,说明抛掷硬币正面向上的概率是1(xx衡阳)答案:A5.已知抛一枚均匀硬币正面朝上的概率为,下列说法错误的是()A.连续抛一枚均匀硬币2次必有1次正面朝上B

2、.连续抛一枚均匀硬币10次都可能正面朝上C.大量反复抛一枚均匀硬币,平均每100次有50次正面朝上D.通过抛一枚均匀硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的(xx长沙)答案:C8、下面说法正确的是A、任意掷一枚质地均匀的硬币10次,一定有5次正面朝上B、天气预报说”明天降水概率为40%”,表示明天有40%的时间在下雨C、“篮球队员在罚球线上投筐一次,投中”为随机事件D、“a是实数,a³0”是不可能事件(xx宿迁)答案:116.小明和小丽按如下规则做游戏:桌面上放有7根火柴棒,每次取1根或2根,最后取完者获胜。若由小明先取,且小明获胜是必然

3、事件,,则小明第一次取走火柴棒的根数是▲.(xx达州)5.下列说法正确的是()A.“打开电视机,正在播放《达州新闻》”是必然事件B.天气预报“明天降水概率,是指明天有一半的时间会下雨”C.甲、乙两人在相同的条件下各射击10次,他们成绩的平均数相同,方差分别是,,则甲的成绩更稳定D.数据6,6,7,7,8的中位数与众数均为7(xx南通)答案:C5.下列说法中,正确的是()A.—个游戏中奖的概率是,则做10次这样的游戏一定会中奖B.为了了解一批炮弹的杀伤半径,应采用全面调查的方式C.一组数据8,8,7,10,6,8,9的众数是8D.若甲

4、组数据的方差是0.1,乙组数据的方差是0.2,则乙组数据比甲组数据波动小(xx泰州)答案:C4.小亮是一名职业足球队员,根据以往比赛数据统计,小亮进球率为,他明天将参加一场比赛,下面几种说法正确的是()A.小亮明天的进球率为B.小亮明天每射球10次必进球1次C.小亮明天有可能进球D.小亮明天肯定进球(xx淄博)2.下列语句描述的事件中,是随机事件的为()A.水能载舟,亦能覆舟B.只手遮天,偷天换日C.瓜熟蒂落,水到渠成D.心想事成,万事如意(xx德阳)答案:D(xx孝感)答案:D5.下列说法正确的是()A.了解“孝感市初中生每天课外

5、阅读书籍时间的情况”最适合的调查方式是全面调查B.甲乙两人跳绳各10次,其成绩的平均数相等,,则甲的成绩比乙稳定C.三张分别画有菱形,等边三角形,圆的卡片,从中随机抽取一张,恰好抽到中心对称图形卡片的概率是D.“任意画一个三角形,其内角和是”这一事件是不可能事件(xx襄阳)答案:D8.下列语句所描述的事件是随机事件的是()A.任意画一个四边形,其内角和为180°B.经过任意两点画一条直线C.任意画一个菱形,是中心对称图形D.过平面内任意三点画一个圆(xx福建)答案:D(xx怀化)答案:A(xx齐齐哈尔)答案:A(xx沈阳)(xx烟台

6、)答案:A(xx昆明)答案:D(xx包头)(xx广安)答案:D(xx徐州)知识点2 概率公式(xx·绵阳)答案:15.现有长分别为1,2,3,4,5的木条各一根,从这5根木条中任取3根,能够构成三角形的概率是.(xx成都)答案:612.在一个不透明的盒子中,装有除颜色外完全相同的乒乓球共16个,从中随机摸出一个乒乓球,若摸到黄色乒乓球的概率为,则该盒子中装有黄色兵乓球的个数是.(xx内江)答案:14.有五张卡片(形状、大小、质地都相同),正面分别画有下列图形:①线段;②正三角形;③平行四边形;④等腰梯形;⑤圆.将卡片背面朝上洗匀,从

7、中任取一张,其正面图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是.(xx金华丽水)答案:B6.如图,一个游戏转盘中,红、黄、蓝三个扇形的圆心角度数分别为60°,90°,210°.让转盘自由转动,指针停止后落在黄色区域的概率是(▲)A.B.C.D.红黄蓝(xx柳州)答案:B(xx东营)答案:13.有五张背面完全相同的卡片,其正面分别画有等腰三角形、平行四边形、矩形、正方形、菱形,将这五张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取一张,卡片上的图形是中心对称图形的概率是.(xx聊城)答案:B9.小亮、小莹、大刚三位同学随机地站成一排合影留念,小亮恰好

8、站在中间的概率是()A.B.C.D.(xx宁波)答案:C4.有五张背面完全相同的卡片,正面分别写有数字1,2,3,4,5,把这些卡片背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张,其正面的数字是偶数的概率为()A.B.C.D.(xx岳阳)13.在-

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