日语助词、助动词总结

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1、日语助词、助动词总结助词：助词是附着在词，短语，句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的虚词。助动词：协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。助词的分类：は：提示助词。1.[读作「わ」，接于体言、活用词连用形、副词、副助词及部分格助词后]2.[提示题目，以明确出判断的主题、叙述的范围」3.通常「は」所提示的主题是说话人认为听话人已知的内容，所以不能接于疑问词语后，也不置于一篇文章的开始]選手団は午後の特急で出発した体育代表队已坐下午的特快出发了。4.[表示强调句中某一成分，强调宾语时可用「は」顶替「を」

2、，强调时间地点时，可说「には」也可说「は」，强调其它意义的补语时，可将は加于补格助词后，强调状语时，可接于副词后]すぐにはできない马上是办不到的。5.[表示同类事物的对比，常对照地提示出两个或两个以上的对比事物来，因而不表示对比时，从句中一般不使用は]日本へは三度ばかり行ったことがあるが，アメリカへはまだ行ったことがない日本去过三次，而美国还没去过。6.[与否定式搭配，加强谓语的否定语气]いくら拷問されても，彼を裏切りはしない无论怎幺受拷打也决も：提示助词。1.[接在体言、活用词连用形、某些副词、副助词，格助词

3、(除「が」「の」外)后]2.[表示同类事物的追加]也。デパートまで行かなくてもこの店でも買えますよ就是不去百货公司，在这家商店也能买着。3.[并非明确的追加，而用近似追加的语气表示题目含蓄，语调缓和]也。長かった苦難もやっと終わろうとしている漫长的苦难好不容易要结束了。4.[表示对两个同类事物条件的并提]既…又…。紙もぺンも用意してあります既准备了纸又准备了笔。5.[用以提示极端的事物，暗示其它当然是不言而喻的]也，甚至，连…也。あいつにはじょうだんも言えない跟他都不能开玩笑。6.[接于疑问词或含有疑问词的体言

4、性词组后，表示全面肯定或全面否定]都，无论…都。だれでも知っている谁都知道。7.[接于表示数量少的词或「一＋量词」后，并与否定式呼应，表示全面否定]一…也，也。すこしも疲れません一点儿都不累。8.[接于数量词后，表示说话人认为这是个大的数量]何万年も前のこと好几万年以前的事。9.[介于两个相同的单词之间，表示程度之甚]北も北，北海道のはてだ往北走呀走，直到北海道的尽头。が：主格助词、接续助词、终助词。格助1.[接于体言，形式体言，格助词「から」、「まで」、部分并列助词和副助词后]2.表示进行某个动作、作用或具有

5、某种性质、状态的主体，构成句子的主语。ここまでが私の担当範囲です到这里这一部分是我负责的。3.表示可能、希望、好恶、巧拙等的对象。水が飲みたい想喝水。4.构成定语(这是文语的残余，在现代日语中，仅见于文章中出现的某些词语中)。眠るがごとく像睡着似的。接助1.[接于用言及助动词(除表示意志的「う」、「よう」、「まい」外)的终止形后]2.[逆态地连接两个事项，表示转折]但是，然而。筋はおもしろいが，文章はまずいね思路很有意思，但是文章并不好。3.[对比、对照地叙述两件事]而。彼はからだも大きいか力もある他块头儿也大

6、，也有劲。4.[顺态地连接两个事项，起单纯的接续作用。]5.顔色がわるいが，どうしたのか你脸色不好。6.怎幺了?はじめて見ましたが，りっぱなものですね第一次见到这个东西，挺不错呐。7.[表示后叙事项的引言，前提，说明，或为叙述后续内容而先致的敬意，歉意。]8.すみませんが，鉛筆を貨してください对不起，请把铅笔借给我一下。终助1.[以表示遗憾的口吻说出虽是难以如愿但又希望实现的事]本当はぼくもほしかったんだがな本来我也想要来着。2.[调整语气，赋予委婉、含蓄、避免武断之类的语感]彼はもう家に帰っているはずだが他应

7、该已经到家了。て：接续助词、终助词。接助1.[接于动词及动词型助动词，形容词及形容词型助动词的连用形后，接于五段活用动词后时接音变形后，有时成为で]2.[表示动作、作用、状态等的先后顺序，继起关系]歯をみがいて，御飯を食べた刷牙以后吃了饭。3.[表示动作、作用、状态间的并列的关系]よく学んでよく遊ぶ(学习时)好好学习，(休息时)痛痛快快地玩。4.[表示前叙内容是后叙内容的原因，理由]因而。光がさしてこなくて字が見えない光线照不进来，看不见字。5.[表示前叙内容构成后叙内容的方法、手段]遠視ですから，新聞などは眼

8、鏡をはずして読むんです因是远视，看报时要摘掉眼镜看。6.[表示前叙内容是后叙内容的叙述条件或场合、状况]泣いてあやまる哭着承认错误。7.[逆态地连接前后两个内容]却，然而。顏はやさしくて，心は鬼だ表面和善心里狠毒。8.[起连接补助动词的作用]窓があけてある窗户开着。终助1.[接于句末动词及动词型助动词、形容词及形容词型助动词的连用形后，表示征询对方的意见，或求得对方的确认。2.[妇女专