班规制度及评分细则

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1、班规制度及评分细则为进一步倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化学校常规管理，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质。根据新修订的《小学生日常行为规范》、《小学生守则》特制定本细则。班级常规工作包括：教室卫生、清洁区卫生、班队活动、迟到、早到、旷课、红领巾校牌佩戴、校服穿着、两操、体育活动、学校公物、仪表仪容、学生行为、好人好事、各项竞赛、大型活动等方面。第一部分岗位责任制度一、班长、副班长职责1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学们服务中提高自己的管理水平。2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织

2、同学将要求落到实处。3、负责领导指挥班委会、课代表、组长成员开展工作。4、负责指挥值日班长、值日组长积极主动地开展工作。5、负责组织、主持各类同学座谈会并作好记录。6、班主任在班时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在班时，代行班主任的责权。二、班委会委员职责1、学习委员：负责协助班长维护班级纪律；负责全班同学各学科学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科课代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作，负责学习小组的指导工作。2、生活委员：负责协助班长维护班级就餐纪律，负责处理就餐中的违纪问题。3、纪律委员：负责管理班级纪律，督促同

3、学们遵守好纪律，发现违纪现象及时劝说并制止。4、体育委员：负责班级体育工作，协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型体育活动。6、卫生委员：负责班级卫生工作，搞好日常的卫生打扫以及大型劳动的分工和检查工作。每天负责及时检查早、中、晚三次卫生打扫情况，并做好登记。7、监督委员：负责发现、了解本监督职责内存在的问题，及时处理本监督职责内的违纪同学，作好记录并及时报告班主任。管理教室内各项电源的开关。8、礼仪委员：负责监督班级同学是否穿好校服、佩戴校牌红领巾。9、中队长：协助老师展开中队活动。负责班级纪律工作和量化管理统分工作，定期公布量化管理分

4、。三、值日员职责1、负责及时记录当天的缺席情况。2、维护课前纪律，督促同学们做好上课准备，对课前说小话的同学予以批评、处罚并作好记录。3、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的行为。4、维护午间自修纪律，对说小话的同学予以批评、处罚并作好记录。5、及时将班级中典型违纪行为报告班主任。四、课代表职责1、负责本学科老师委派的任务，如收发作业，收发试卷，准备课堂用的简单教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。2、记录同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。3、协助老师调查、了解、分析本学科学习后进同学的困

5、难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。4、负责记录历次考试成绩，并对成绩升降进行分析，为提高同学们加以指导，给教师当好参谋。5、负责本学科兴趣小组的工作带动，使其发展更快。6、负责及时安排本学科课辅作业检查工作。7、负责处理本学科作业中存在的违纪问题。五、组长职责1、负责本组作业的收发工作。2、帮助、督促本组学有困难的同学及时完成作业。3、负责处理本组作业中存在的违纪问题。4、协助班委会和课代表开展工作。5、负责督促、及时检查本组同学背诵课文和听写词语。6、负责组织本组同学互帮互助，解决疑难，提高成绩，共同进步。7、负责安排本组同学做好卫生值日

6、工作。第二部分管理规章制度一、操行常规1、按时到校，不旷课，不迟到，不早退。2、因事因病及时请假，并告知班主任和值日生。3、珍爱生命，注意安全，不做危险之事，不让父母担心。4、语言文明，举止大方；不说脏话，不滋是非。5、生活俭朴，衣着整洁；不逗留网吧、台球室等娱乐场所。6、尊重他人，关爱同学；不以大欺小，不以强凌弱。7、严于律己，拒绝诱惑；不玩游戏机，不读垃圾读物。8、轻松参加考试，公平参与竞争；不作弊，不抄袭。9、服从管理，尊重师长。10、积极上进，有错就改。二、上课常规1、上课铃声信号发出后要立即进班，做好课前准备，静候上课；2、听课要

7、专心致志，全神贯注，积极思考，积极发言，认真做笔记。3、遵守纪律，不讲小话，不做小动作。4、自习课自主安排预习、看书或作业。三、作业常规1、写字使用钢笔或圆珠笔，作图使用直尺与铅笔；要字迹工整，卷面整洁。2、独立完成作业，遇问题请教他人，不得抄袭。3、按时完成、上交作业，不得迟交甚至不交。4、认真订正作业中错误，决不放过每一道错题。5、预习新课，复习旧知，勤做习题，勤读名著。6、及时接受检查，主动积极自学、自测。四、课间、午修常规1、课间遵守纪律，不高声喧哗，不互相追逐。2、午间自修保持安静，适度休息，有序学习。五、卫生常规1、认真做好卫生

8、值日工作，及时整理卫生用具。2、讲究个人卫生和周边环境卫生，不在班级吃零食，不乱扔垃圾。3、积极参加打扫卫生区的工作，不逃避观望，不中途离岗。4、勤于整理学习、生活用品，养成良好