我是这样培养孩子良好习惯的

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时间:2019-08-24

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1、我是这样培养孩子良好习惯的现在的网络或媒体,有关孩子的教育是非常之多,什么专家什么培训什么种类繁多的书籍让人目不暇接。这说明我们的孩子教育成了重中之重,也许是独生子女的缘故,每个家长都想把自己的孩子培养成才,长大后对自己对家庭对家乡对社会对国家作出自己应有贡献。作为普通平凡的家长也是一样的心愿,希望自己的孩子长大后能考入理想的学校学点知识,能自食其力,能有一个相对舒适的工作环境。  从做教师的自己来说,对孩子的教育确实还有许多学问。也许对教育学生还有一些方法,但真正教育起自己的孩子来说,有时候真还有点

2、茫然和不知所措。从这十多年多来,对孩子的教育也略有点点感悟。结合所学的家庭教育知识谈点家长培养孩子习惯的肤浅做法,以飨大家。  首先,培养孩子良好的生活习惯。俗话说,“习惯决定性格,性格决定命运,命运决定终身。”所以习惯教育应该从家庭教育的生活习惯开始,培养孩子养成良好的生活规律。  一是饮食习惯。现在的孩子上学期间很多孩子基本不吃早餐就去上学,即或是吃早餐就是路边餐桌或者路边饮食,拎上个饱子或馒头加豆浆边食边走就去匆匆忙忙的上学,根本没有正规的早餐让孩子满足“早上吃好,中午吃饱,晚上吃少”的膳食理念

3、。如今的孩子挑食现象尤为突出,饮食单一;而且非常喜欢吃零食,正当吃饭时间就磨蹭,或者纯粹吃不了几颗米和几片蔬菜,让家长非常恼火。刚开始孩子有些不习惯,后来我和他谈,要想身体长高和长得棒棒的,就必须多吃饭和蔬菜,慢慢孩子就养成了这个习惯,现在用不着担心他不吃饭。所以家长朋友们要控制孩子零食的时间和钱,并和孩子商量少吃零食。但愿家长们和我一道为自己的孩子准备好早餐让他养成良好早餐习惯,使他们有一个健康的身体,才能快乐的学习。  二是劳动的习惯。现在的孩子都是掌上明珠,家家户户的宝贝,没有谁不呵护自己的孩子

4、。但我认为从小必须培养孩子养成劳动的习惯,不能什么大事小事都一个儿的包办替代,这样于孩子的一生的成长有害无益。我读大学时,同寝室的一个二十岁的同学还不会煮米,不知道一碗米渗多少水合适,这样的孩子长大会吃亏的。所以,我在培养孩子时就,从小就让孩子懂得劳动是光荣的,劳动创造财富。每周的垃圾是孩子的任务,自己的袜子自己的鞋自己洗。同时现在家里有时洗碗也是孩子干。我们不在家时,自己也能做简单的饭。(必须告知安全问题。)  三是整理的习惯。有的人做事比较拖沓,散漫,不拘细节,这也许是从小与家庭的生活,以及父母教

5、育有关。比如玩玩具过后,自己收拾,自己清理还到原处,才开始需要家长的督促,慢慢就会形成习惯。现在桌子上什么东西他都会每隔一段时间整理一次,包括寝室的东西,书籍、书包里的东西和衣柜里的衣物等等。而且现在还会督促别人去做好这些事情。  其次是培养孩子良好的学习习惯。学习是每个家长最头疼的一件事情,也是家长最担心的一件事情,在中国这种环境条件下害怕孩子成不了才,找不到工作。自从有了孩子这一块石头也重重压在我心头。小时也急于求成辅导过,包括唐诗三百首,什么练习等等。到现在看来并没有什么的帮助,也许是方法不对。

6、现在觉得孩子随着年龄的增长,很多东西自然就会明白,用不着苦苦去让他早早的知道,让他承受脑力的“折磨”。结合自己班上的学生来看,习惯才至关重要,学习习惯决定学生成绩的好与坏。从读书开始,我就注重对孩子学习习惯的培养,包括书写习惯,完成作业的习惯,读课外书习惯,制定计划的习惯。  一是书写习惯。虽然现在都是信息时代,但书写习惯必须好好的去培养。从小我就注重孩子的书写必须讲格式,不能马虎地,现在孩子的书写基本觉得满意。鼓励孩子参加各种书法比赛。书写规范对孩子的成长非常有益。  二是作业习惯。有些家的孩子放学

7、书包一扔,玩了再说。一到学校作业还没做,傻眼了,快赶——抄!我家孩子放学回家第一件事就是完成作业,有时放长假作业较多时,分成几次完成,我看孩子作业本还一一记录着老师布置的作业情况,这样不会忘记。现在非常欣慰的是孩子能做到无人监督自己能很好的去完成学习。  三是课外书习惯。现在的孩子很少自觉自愿去读点课外读物的习惯,有时教科书都没认真去读。也许是我们教育出了问题的原因。但无论如何孩子多读一点课本以外的东西,对孩子一生的成长有帮助。如今孩子也能每周按时读点课外的东西,哪怕是一丁点。  四是制定计划的习惯。

8、俗话说:凡事预则立,不预则废。打准备之仗,胜利的把握大得多。第三是培养孩子良好的亲子关系。家庭的和瞌对于孩子的成长非常关键,从当班主任的经验来看,大凡父母离异的孩子都会或多或少的出现一些问题,也不好管理。所以,完整家庭的父母亲们,家庭的融洽程度就决定于孩子开心与。两岁以前,不懂教育孩子的方法,就曾经伤害过孩子。所以,现在平时即使大人有矛盾也不当着孩子的面大闹特闹,这样于孩子成长非常不益而且害处特别大。基于这样,现在我们对孩子的培养时,与孩子建立融洽的父子

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