搭积木编教材

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1、学生智力开发指南积木班编制“搭积木”在低年级的成长中，具有很强的象征意义，专家指出每个孩子都会玩过这种游戏，在这种搭积木的游戏中，享乐无穷。在孩子的想象和家长的指导下，《搭积木》将“积木”和“家”巧妙地联系在一起，这样做就能自然引起孩子的多种记忆和联想，其寓意也变得丰富多了。对于孩子来说，积木就是自己的游戏天地，一根木块，一个半圆形都是搭建自己心灵王宫的奠基石，这也是每个人孩提时代大概都有玩过的游戏。儿童心理专家指出用积木搭出心中描绘的物品，是一件非常有成就感的事情。根据搭积木的游戏可以知道搭积木小游

2、戏专题可以分为：3d拆积木、超级积木、超级积木2、超级堆积木、转动积木等多款经典积木游戏。这多种多样的游戏对于每个孩子来说都能起到各种不同的磨练和智力的提高，希望各位孩子们能在这种游戏中提高自己的认知能力，想象能力，提高自己的动手能力，也助于锻炼孩子的思维能力，希望各位孩子在游戏中也能快乐成长哟!　　搭积木是一种普通的游戏，而从这种搭建积木的游戏中可以看出孩子就对“家”怀有一种朦胧的憧憬和神秘的向往。然而，在搭建的过程中，一旦出现搭建的危机，“积木”所搭成的“家”就变得摇摇欲坠了。　　搭积木对于孩子提

3、高自己的各种能力起到了很大的作用：　　在智力方面：搭积木游戏大大地给予孩子的想象能力，让孩子能任意发挥自己的想象，在搭建每一块积木的时候能认识它们，识别它8们，认识它们的颜色形状和搭建在一起的牢固性。　　在动手能力方面：搭积木游戏能锻炼孩子的灵巧性，在锻炼手抓能力和拿举时都能巧妙配合，给孩子童年带来乐趣!　在孩子进行搭积木的游戏时，希望各位老师认真观察孩子，在孩子玩较小的积木块时，要孩子注意卫生以及避免孩子将小块积木吞噬下去，而酿成惨状。　　搭积木是一种孩子擅长与喜欢的游戏，对于孩子的智力和动手能力都

4、起到了极大的作用。各位老师要照顾好自己的学生，让搭积木游戏成为一种有趣而提高学生能力的游戏!积木是公认的开发学生智力的好玩具，是很多学生首选的玩具，具有着发展孩子智力和空间想象力、逻辑能力的特点，但是，积木适合多大孩子玩呢？教师们可以通过本文来了解下答案，做一下参考！一、什么是儿童积木玩具积木是儿童玩具之一，趣味性、娱乐性相结合，深受儿童喜爱。积木通常是立方的木头或塑料固体玩具，一般在每一表面装饰着字母或图画，容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，可开发儿童智力，可拼成房子，各种动物等。二、

5、儿童积木有哪些分类适合12个月以上的：环保积木形状轮，彩色28片梦幻积木，88片益智积木，益智环保小动物套塔，形状分类板初级，益智环保几何积木盒，100片城堡积木，100片绚丽积木。适合18个月以上的：环保时钟积木，三角积木盘，环保彩虹积8木，城市积木(港口)，益智环保小动物积木，益智阶梯对比积木，益智积木缤纷形状箱，益智环保船形积木，益智儿童玩具俄罗斯积木。适合2岁以上的：趣味积木，环保幻想积木，彩色布袋积木套装，100片缤纷积木，多彩积木，贝塔和丽缇积木车，形状分类板(中级)，益智立体场景积木，城

6、市积木(车站)，城市积木(商店)，益智圆形几何七巧板。适合3岁以上的：形状分类，102片城堡积木，益智环保大积木车，益智儿童玩具智慧屋，智环保砖房积木，环保200片彩色经典积木，益智彩色自创积木盘。适合幼儿也适合成人：叠叠高。三、积木适合多大孩子玩每个孩子的发育情况不一样，可以根据自己孩子的情况。一般孩子自己能动手拿东西了就可以玩积木；一般10个月的宝宝玩积木的方式，是投掷积木或者对敲两块积木，对于精细动作很好的宝宝，有可能将两块积木叠加搭在一起。但是家长不用着急，也不必拿自己的孩子与别的孩子相比较。

7、每个孩子发展的先后顺序不一样。但是，不同年龄的孩子，玩的积木也不一样，家长们一定要注意。0-1岁：适合玩色彩鲜艳的布积木，1岁前的孩子还没有形成真正意义上的空间概念，那种标准的六面体、有一定质感、符合力学原理的积木，对他们来说意义不是很大，因此最好选择趣味性积木。如布积木，它柔软，有鲜艳的颜色，还有动物或水果等图案，可以让孩子感8知颜色，认识物体，发展触觉等，而且不用担心硬积木碰伤孩子。当然，如果没有准备这样的玩具，娃娃、布绒动物玩具、图书等同样可以起到这些作用。小孩子喜欢把所有到手的东西都往嘴里放，

8、因此不管是木质积木还是布积木，都要安全无毒。四、适合玩轻便的积木1岁多的孩子空间意识正在形成，开始会码高。即使没有积木，他们也喜欢将什么东西都往一块儿堆，然后很开心地看着它倒下来。如果积木上画有小狗、小猫或小娃娃的家等装饰物，孩子会更喜欢玩。由于这时期孩子的身体控制、手眼协调能力还不是很好，因此要选择轻便的积木，防止积木倒塌时砸伤孩子。积木块也不要太大，便于孩子抓握。 五、儿童玩积木的好处有哪些1、开发右脑，发挥创造孩子在玩积木的过程中可以发挥自己的想象