五年级体育课上第二周教案

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1、五年级体育课教案授课者：翟江波教材内容1、基本体操：复习广播体操（7－9）节；2、身体素质练习教学目标认知目标：通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。技能目标：培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。情感目标：培养组织性、纪律性和集体主义精神，高尚的情操和审美观。教学重点进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。教学难点培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。教学方法讲解法、分析法、讨论法、实践法教学手段多媒体教学备课时间2012年8月26日授课时间9、20课的结构教学内容运动量组织教法要求时间次数准备部分一、课堂常

2、规1、体育委员集合整队，报告人数。2、上课，师生问好。3、检查着装、安排见习生。4、宣布本课的任务及要求。二、准备活动慢跑600米61组织：××××××××××××××××××××××××××××◎教法：1、讲解教学内容　　2、提高学生兴趣　要求：集合快、静、齐基本部分一、复习“广播操（7－9）节；二、第七节，腹背运动第八节，跳跃运动第九节、整理运动；重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。三、身体素质练习1、原地快蹬20S*2组2、原地腾空跳（15次）2811组织：成体操队形教法：1、教师讲解示范动作2、教师详细讲解每节操重点

3、、难点以及容易做错的环节3、教师喊口令学生练习4、及时纠正学生的错误动作要求：精神饱满动作准确有力组织：同上教法：1、教师讲解每个练习的方法及其锻炼的部位2、教师做示范3、及时评价学生的练习情况要求：认真刻苦按质量完成结束部分一、集合整队二、整理放松三、课堂小结四、归还器材五、师生再见61组织：四列横队要求：放松充分，集合快、静、齐。场地器材1、篮球场练习密度30％--35％教学提示学生上完课要把教学用具归拢好，注意操场的环保布置作业1、完成本节课的教学任务2、预习下节课讲解的内容教学反思通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握

4、五年级体育课教案授课教师：翟江波教材内容1、单人短绳2、游戏：“看谁跳的快”教学目标认知目标：通过本次课的教学，使学生初步掌握单人跳小绳的技能方法,和发展下肢力量的能力。技能目标：培养学生克服困难的能力和相互配合的精神.发展下肢的能力。情感目标：培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。教学重点初步掌握单人跳小绳的技能方法,和发展下肢力量的能力。教学难点培养学生克服困难的能力和相互配合的精神.发展下肢的能力。教学方法讲解法、分析法、讨论法、实践法教学手段多媒体教学备课时间2012年8月26日授课时间9、24课的结构教学内容运动量组织教法要求时间次数准备

5、部分一课堂常规1、体育委员集合整队，报告人数。2、上课，师生问好。3、检查着装、安排见习生。4、宣布本课的任务及要求。二、准备活动慢跑600米61组织：××××××××××××××××××××××××××××◎教法：1、讲解教学内容　　2、激发学生学习兴趣　要求：体育委员声音口令洪亮集合快、静、齐基本部分 一、单人跳小绳1、动作:♀♀♀♀重点:绕绳与起脚的配合难点:轻松协调,动作连贯.二、游戏：“看谁跳的快”方法：将全班学生分成四组，一分钟计时跳，每一组分别进行，选出每组的优胜者，每组的优胜者再进行比赛，直至决出本班的“跳绳王”。2821组织：成

6、体操队形教法：1、教师示范讲解2、模仿练习3、尝试练习4、正误对比练习5、提升练习要求:摇绳轻松。组织：分成四组教法：1、教师讲解游戏方法和规则并且做示范2、指导学生进行游戏3、对学生在游戏过程中的表现进行评价（包括教师评价与学生互评）要求：从游戏中寻找到学习的快乐结束部分一、集合整队二、整理放松三、课堂小结四、归还器材五、师生再见61组织：四列横队教法：教师带领学生一起放松要求：放松充分，集合快、静、齐。场地器材a)篮球场b)短绳30根练习密度35％--40％教学提示学生运动完后要把器械归位，同时注意操场的卫生布置作业1、完成本节课的教学任务2

7、、预习下节课讲解的内容教学反思通过本次课的教学，使学生初步掌握单人跳小绳的技能方法,和发展下肢力量的能力。五年级体育课教案授课教师：翟江波教材内容1、单人短绳2、游戏：“跳绳接力”教学目标认知目标：通过这节课的学习，使学生掌握跳小绳的方法,同学之间的协调性和配合能力。技能目标：发展下肢力量，协调等身体素质。情感目标：培养学生团结进取的优良品质。教学重点使学生掌握跳小绳的方法,同学之间的协调性和配合能力。教学难点发展下肢力量，协调等身体素质。教学方法讲解法、分析法、讨论法、实践法教学手段多媒体教学备课时间2012年8月26日授课时间9、25课的结构

8、教学内容运动量组织教法要求时间次数准备部分一、课堂常规1、体育委员集合整队，报告人数。2、上课，师生问好。3、检查着装、安排见习生。4、