《化石吟》阅读题

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1、《化石吟》阅读题阅读下面诗歌，回答问题。鱼化石艾青动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花里跳跃，在大海里浮沉；不幸遇到火山爆发，也可能是地震，你失去了自由，被埋进了灰尘；过了多少亿年，地质勘探队员，在岩层里发现你，依然栩栩如生。但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。凝视着一片化石，傻瓜也得到教训；离开了运动，就没有生命。活着就要斗争，在斗争中前进，即使死亡，能量也要发挥干净。1．丰富和奇异的联想与想像是诗歌的生命。《化石吟》的作者见到化石联想到什么?而本诗作者见到鱼化石又联想到什么?____________

2、_________________________2．从材料安排的顺序上看，本诗与《化石吟》的不同是：__________3．从诗歌传达的信息来看，本诗与《化石吟》的主题大不相同。《化石吟》的主题是_________，它是一首____诗；《鱼化石》的主题是___________，它是一首________诗。4．在人称运用上，《化石吟》用_____人称，而《鱼化石》用_____人称。5．你认为最能体现鱼化石特征的诗句是哪两句?___________________________________________6．说说对下面诗句的理解。(1)“动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花里跳

3、跃，在大海里浮沉”，诗人极力写鱼儿旺盛的精力和活泼的动作的目的是什么?________________________________________(2)“活着就要斗争，在斗争中前进，即使死亡，能量也要发挥干净”，这里诗人借助鱼化石的什么特点，表达了自己怎样的感情?_______________________________________参考答案1．《化》的作者联想到太古时代的各种物群，而《鱼》的作者则联想到精力旺盛、活泼跳跃的鱼儿和它的灭顶之灾。2．《化》是倒叙，《鱼》是顺叙3．化石为我们传达了太古时代的生命信息科普叙事诗没有运动，就没有生命政治抒情诗4．第一；第二5．鳞

4、和鳍都完整，却不能动弹。6．(1)悲剧发生的悲烈(以生命衬托死亡)。(2)借助鱼化石完全石化的特点，表达诗人对政治厄运的反抗与蔑视。