语文人教版四年级下册《尊严》课后练习

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1、《尊严》课后练习一、在下面括号里填上动物的名称，组成成语。　　()吞()咽画()点睛井底之()　　()假()威亡()补牢守株待()　　()头不对()嘴对()弹琴打草惊()　　二、选词填空　　竟然显然果然　　1.他()是累极了，一沾床就睡着了。　　2.爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天()就下雨了。　　3.这样宏伟的建筑，()只用十个月的时间就完成了。　　欣赏观赏赞赏　　4.杰克逊大叔十分()地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。　　5.老师很()我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。　　6.昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游

2、客前来()。　　三、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，注意带点的词语，写出你自己的理解　　例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!”　　听到没有活干，很失望，虽然他很饿，但是坚持要用劳动换取食物。　　1.这是一个脸色苍白.骨瘦如柴的年轻人。　___________________________________________________　　2.“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!”年轻人站起来说。_____________________

3、______________________________　　3.年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。___________________________________________________　　四、阅读答题　　列宁读书　　列宁读书的时候，十分认真。他常常向自己提出许多问题。例如：这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想是什么等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他的意见总是很中肯的。列宁对课外书籍的选择也是很严格的。他从来不读没有价值的书。在列宁的房间里，无聊消闲的书籍一本也找不出来。1.按“读书认

4、真”和“选书严格”这两个意思把这段话分成两层，用“/”标在文中。　　2.用“_____”画出每一层的中心句。　　答案　　一、在下面括号里填上动物的名称，组成成语。　　(狼)吞(虎)咽画(龙)点睛井底之(蛙)　　(狐)假(虎)威亡(羊)补牢守株待(兔)　　(驴)头不对(马)嘴对(牛)弹琴打草惊(蛇)　　二、选词填空　　竟然显然果然　　1.他(显然)是累极了，一沾床就睡着了。　　2.爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天(果然)就下雨了。　　3.这样宏伟的建筑，(竟然)只用十个月的时间就完成了。　　欣赏观赏赞赏　　4.杰克逊大叔十分(赞赏

5、)地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。　　5.老师很(欣赏)我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。　　6.昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来(观赏)。　　三、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，写出你自己的理解　　例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!”　　听到没有活干，很失望，虽然他很饿，但是坚持要用劳动换取食物。　　1.这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。　　______这句外貌描写，形象地写出了哈默当时的饥寒交迫，生活艰难。　　2.“不，我

6、现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!”年轻人站起来说。　　_____哈默的话表明了他不付出劳动就不肯接受施舍的坚决态度。　　3.年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。　　_____这一动作，表现了哈默饥饿的程度，更体现了他之前不肯接受食物的精神之可贵，即使到了饥饿极点的时候，也要坚持先干活再吃饭。　　四、阅读答题　　列宁读书　　列宁读书的时候，十分认真。他常常向自己提出许多问题。例如：这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想是什么等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他的意见总是很中肯的。/列宁对课外书籍的选

7、择也是很严格的。他从来不读没有价值的书。在列宁的房间里，无聊消闲的书籍一本也找不出来。　　1.按“读书认真”和“选书严格”这两个意思把这段话分成两层，用“/”标在文中。　　2.用“_____”画出每一层的中心句。