创建篮球特色学校规划

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1、卢龙县燕河营镇中学创建篮球特色学校规划(2014—2016年度)我校实施新课程改革以来,坚持全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,面向全体学生,扎实开展新课程实验,努力构建以德育为核心、以学生可持续发展为根本的素质教育办学目标。为打造精品,争创特色,丰富校园文化内涵,提升学校办学品位,结合本校实际,我校确定篮球运动作为创建特色的突破口,坚持“以特色求发展,以质量求生存”的宗旨,传承、弘扬“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”传统,凸现篮球运动的“拼搏精神、团队精神”,形成鲜明风格,提升办学品位,全力推进素质教育的高质量发展。一、创建背景(一)当前的教学环境为全面提高素质,培养全面发展

2、的社会需求的新型人才,同时也给学生提供一个各展其能的平台,结合我校现有情况,进行创建“篮球文化”特色办学的大胆尝试,达到“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”的目的,并以篮球为龙头,带动各项工作的全面发展。(二)创建优势1、拥有优美的校园环境。我校环境优美,体育设备设施齐全,有独立运动区。2、拥有较好的硬件配置。两个室外标准篮球场,把原来的快乐体育园改建为篮球趣味园,为特色项目的创建提供了设施保障。3、拥有深厚的体育底蕴。我校组织参加各种体育比赛,均获得好成绩。特别是近几年组织老师和学生参加各级篮球比赛,成绩斐然:其中2014年度男、女篮球分获县比赛一、三名。此外,我校还培养出一大批的

3、体育尖子,每年都为高一级学府输入篮球特长生。4、拥有素质优良的教师队伍。学校坚信“教师的素质关系着教育的品质和人才的质量,高质量的教师是造就高质量人才的前提”,我校现在配备有五名体育教师,教学经验丰富,都有篮球教学方面的特长。二、创建目标(一)长远目标:通过特色学校的创建,营造具有体艺特色的浓厚的校园文化环境,增强学生身心健康和实践能力、协作精神,使学生学有特长,帮助他们学会共处、学会合作、学会竞争,激发学生的进取意识,培养学生健康向上、团结协作精神,提高学生的人文素养,促进学生全面发展。(二)中期目标:通过“篮球学校”的特色创建,营造具有浓厚的体育特色的校园文化环境,制定出适合特色学校的

4、管理制度和运行机制。把篮球作为学校的一种新的发展,把健康向上、团结协作、勇于进取的精神融入到各科教学中和学生的生活实际中去。促进学生整体素质的提高,促进学生健康成长。做到人人学会打篮球、班班拥有篮球队、年年举行篮球竞赛周和篮球文化周活动。(三)近期目标:立足篮球特色,推进素质教育。把篮球教学融合到体育课中。加强校篮球队、班级篮球小组的建设,根据篮球特色要求做好校园、班级的环境布置,营造积极向上的篮球氛围。三、创建“篮球文化”特色学校的途径以及方法(一)加强篮球特色创建的组织管理学校成立以校长为组长,各室领导、体育教师为成员的篮球特色创建领导小组,具体负责篮球特色的规划和实施。小组成员及职务

5、、职责和分工:组长:杨永久(校长),全面领导篮球特色创建工作副组长:刘玉明(副校长),协调各部门工作,负责抓好创建过程中的各项工作。成员:李长江秦雷孟祥杰张玉娜韩旭负责篮球群体活动;具体负责篮球训练竞技工作,开发篮球校本课程。(二)各项主题活动安排:1、建设以篮球运动为主题的校园文化,营造浓厚的篮球运动氛围:(1)成立班级篮球兴趣小组;(2)定期举办篮球讲座,广泛宣传、普及篮球知识,传授篮球技术;(3)通过宣传专栏、板报、广播站等媒介加强宣传;2、做好篮球运动的基础教育和普及工作:抓基础。利用体育课、活动课、大课间活动等时间进行篮球基础教学活动。将篮球运动做为学校体育课的重点教学内容,在课

6、堂上教授学生正确的篮球技能,为保障体育课篮球运动的顺利实施,学校规定每周各班至少上一节篮球主题课。将课间大活动的内容重新进行编排,让学生开展以篮球运动为主的体育活动,如30米运球、花式运球、定点投篮、三步上篮等趣味篮球。3、开发篮球校本课程。学校将根据国家课程计划,结合体育教育的实际设置学校篮球教育的课程,规划学校体育课程设置时将充分考虑身体运动智能的开发。(1)基础型课程:介绍篮球的基本常识,以培养学生的基础性学力和对篮球的兴趣培训为重点。(2)拓展型课程:不断地优化拓展型课程,准备开设有篮球特色的《篮球发展史》、《篮球精神》、《篮球与文化》等课程,从特色兴趣班向课堂教学班渗透。(3)自

7、编“篮球操”,让学生在美妙的乐曲中舞动起来,激起了对篮球的热情。4、举行篮球竞赛周和篮球文化周:(1)为积极创建篮球特色学校,推进学校篮球项目的开展,学校每年举行一届篮球竞赛周(第一学期),学生以班级为单位参赛,分年级组进行比赛。(2)为营造浓厚的篮球特色氛围,展示学校篮球特色的成果,学校每年举行一届篮球文化周(第二学期),开展一系列的篮球特色活动。如篮球文化宣传周、篮球漫画比赛、学生篮球才艺展示、篮球知识讲座、各类先进

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