公开课教案八上

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1、八上Unit 1 Where did you go on vacation?Section A (1a-2d)TheanalysisofTeachingMaterials:Thetopicofthisunitistousethesimplepasttensetotalkaboutpastevents,suchasholidays.Throughthestudyofthisunit,Sscangraspthenamesofsomeplacesinthisunit,aswellasthephrasesandsentencestotalkab

2、outthepastevents.ThreeDimensionalGoals:KnowledgeandSkills:1.Masterthekeywordsandphrases:anyone,wonderful,quiteafew,most…2.Sentencepatterns:--Wheredidyougoonvacation?--Iwenttothemountains.--Didyougowithanyone?--Yes,Iwentwithmyparents.ProcessandMethods:1.Listeningandspeaki

3、ngpractice.2.Autonomousandcooperativeapproach.Emotion,AttitudeandValues:DevelopSs’cooperativespirit.KeysandDifficulties:1.Masterthenewwordsandexpressions.2.ImproveSs’listeningandspeakingskills.TeachingAids:Ataperecorder,themultimediaTeachingProcedures:Ⅰ. Lead-in  Greetth

4、eclass,askandanswerlikethis:T:Goodmorning,everyone!WhatdidyoudolastSunday?S1:Iplayedfootballwithmyfriends.S2:Ivisitedmygrandparents. Ⅱ. Presentation 1. Show some pictures on the big screen. Let Ss read the expressions.  2. Focus attention on the picture. Ask: Wh-3-at can

5、 you see? Say: Each picture shows something a person did in the past. Name each activity and ask students to repeat:  stayed at home, went to mountains… 3. Now, please match each phrase with one of the pictures next to the name of the  activity,point to the sample answer

6、.   4. Check the answers. Answers: 1. f  2. b  3. g  4. e 5. c  6. a  7. d   III. Listening  1. Point to the picture on the screen.  Say: Look at the picture A. Where did Tina go on vacation? She went to mountains.  Ask: What did the person do in each picture?  2. Play t

7、he recording the first time.  3. Play the recording a second time.   Say: There are three conversations. The people talk about what did on vacation. Listento the recording and write numbers of the names in the right boxes of the picture.  4. Check the answers. IV.Pair wo

8、rk  1. Point out the sample conversation. Ask two Ss to read the conversation to the class.  2. Now wor

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