四上数学教案进度表

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1、四年级上册：教案报送进度与课题名称(54课时)1周第一单元大数知多少——万以上数的认识第1课时：万以上数的认识；第2课时：万以上数的读法；第3课时：万以上数的写法；2周第4课时：万以上数的大小比较；第5课时：万以上数的改写；第6课时：求一个数的近似数；3周第7课时：数字编码、探索规律；第二单元繁忙的工地——线和角第1课时：线段、射线和直线；第2课时：角的再认识；4周第3课时：角的度量及画角；第4课时：认识各种角；第5课时：角的练习；5周第三单元保护大天鹅——三位数乘两位数第1课时：整百数乘整十数口算、几百几十乘整十数口算；第2课时：乘法口算练习；第

2、3课时：三位数乘两位数笔算乘法（进位）；6周第4课时：因数中间、末尾有0的乘法；第5课时：三位数乘两位数的估算；第6课时：积的变化规律；7周第7课时：回顾整理——三位数乘两位数；第8课时：实践活动——荡秋千；第四单元交通中的线——平行与相交第1课时：认识平行线；8周第2课时：画平行线及探索规律；第3课时：认识垂线及画垂线；第4课时：两点间的距离及点到直线间的距离；9周第五单元收获的季节——除数是两位数的除法第1课时：除数是整十数的口算；第2课时：三位数除以两位数的估算；第3课时：几百几十除以整十数的笔算；10周第4课时：三位数除以整十数笔算；第5课

3、时：五入法试商；第6课时：四舍法试商；11周第7课时：除数接近“几十五”的试商；第8课时：商不变的性质；第9课时：商不变的性质练习；12周第10课时：回顾整理——除数是两位数的除法；第六单元快捷的物流运输——解决问题第1课时：路程、时间、速度；第2课时：路程、时间、速度练习；13周第3课时：相遇问题；第4课时：相遇问题练习；第七单元小小志愿者——混合运算第1课时：单价、数量、总价；14周第2课时：三步混合运算；第3课时：带小括号的三步混合计算；第4课时：带中括号的三步混合运算；15周第5课时：实践活动——全家自驾游；第八单元新校服——条形统计图第1

4、课时：条形统计图；第2课时：“正”字统计法；16周第3课时：“以一代多”统计法；第4课时：条形统计图练习；第5课时：智慧广场——植树问题；17周第九单元回顾整理——总复习第1课时：万以上数的认识；第2课时：三位数乘两位数及积的变化规律；第3课时：除数是两位数的除法及商不变的性质；18周第4课时：解决问题及混合运算练习；第5课时：线和角；第6课时：条形统计图；