七上语文人教版第四单元复习课

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1、新泰市羊祜学校复习备课课题单元四课型复习课备课时间11、23主备人李云复习目标1.掌握本单元的文学常识。2.识记本单元重点字词的字音字形，积累成语。3.进一步巩固古文阅读方面的重点词汇注解和重点句了翻译。4.体会文章所表达思想感情的丰富和用词的准确性5.巩固背诵。6.培养学生的情感态度价值观。重难点重点：目标1、2、3、5难点：目标4、5教具准备多媒体课件教学过程与方法教学环节教材内容学生活动教师活动知识梳理木单元以人生为主题，五篇课文都是抒写人生感悟的精彩篇章。有诗歌，散文；有现代文，有文言文。同一主题的课文内容可融会贯通。《走一步，再走一步》是过来人的经验Z谈。在人生的道路上，艰难险阻并不

2、可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜休1难。《短文两篇》从习见的生命迹象写起，抒写理性的思考，表达了积极的人牛态度。《在山的那边》“山”“海”两个相对的形象，是富有象征的意义。《虽有嘉肴》出自《礼记》，论述了“教学相长”的道理。学生口主完成学案学习组长带领组员订正生教指现吋学，回发及决织习巡，题解级学师导问典型示例1、下列词语中加点的字注音全都正确的一项是（）（2分）A^小憩.（qi）昂.首（dng）瘦骨嶙.峋（lin）B、纳罕.（han）瞬.间（shun）头晕冃眩.（xuan）C、辜.负（四）迸.溅（bang）仙露琼浆.（jiang）D、伶仃.（ding）伫.立（z

3、hu）忍俊不禁.（jin）小组讨论、合作交流、并整理现答案教师讲解注意事项及做题规律屮考链接、重点词语解释（1）虽.有嘉肴虽：（2）虽有至.道至：（3）不知其善.也善.：（4）教然后知困.困：（5）然后能自强・・也自强：（6）教学相长.也长：学生交流讲解针对学生掌握情况，（7）其.此之•谓乎其：之：课堂小结学生总结复习基本知识帮助学生构建知识体系达标测试1、选出字形有误的一项是（）（2分）A、庸碌隐秘茁壮怡然自得B、凝成迂回训诫心惊肉跳C、糟蹋骚扰卑微峰围蝶阵D、宽恕纹理收敛盘虬卧龙2、下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是（）（2分）A、母亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜的想，让儿子多睡一会，

4、不••••要惊醒他。B、在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁的人笑起來。••••C、我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。••••D、36岁的邓肯依II」很刻苦的进行练习，无论是投篮还是对抗，他都一丝不苟的对待。••••3、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A、为校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。B、毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。C、通过这次消防演练活动，使我受益匪浅。D、也许，青春本身就是一本成长的流水账，需耍我们小心的记录，精心的收藏C4、下面对课文的理解错误的一项是（）（2分）A、《在山的那边》屮“山”与“海”是两个相对的形象

5、，是富有象征意义的。这首诗抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠、坚持奋斗。B、《走一步，再走一步》是过來人的经验Z谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零、化难为易，走一步、再走一自主完成步，最终定能战胜一切困难。C、《蝉》通过写作者对蝉态度的改变，揭示蝉在夏天尽情歌唱的原因是“十七年埋在泥中，出来就活一个夏天”，从而提示我们，不管生命短暂还是长久，都应该积极面对，好好生活。D、《虽有嘉肴》选自《礼记•学记》。《礼记》是道家经典著作Z一，是“五经”相传为西汉戴圣编撰。《学记》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。教学反思