城东小学电子备课模板

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1、市城东小粪电子备课笔记班级：一⑴班科目：道德与法治教师：张德平2016-2017学年度一学期巢湖市城东小学学科教学计划（2016—2017学年第一学期）年级一班级1学科道德与法治执教人张德平一、班级学生情况分析一年级1班共有39名同学。全班学生刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活充满了渴里，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯处于初步形成期。学生的程度不一，每个学生都抱着美好的愿望来上学，开始他们的真正意义上的学习。二、教材分析（本册教材单元内容）本课程遵循儿童生活的逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主要

2、源泉，以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在牛活中发展，在发展中牛活。本课程面向儿童的整个生活世界，重视地方、学校、教师与儿童的创造性。课程内容从教科书扩展到所有对儿童有意义、有兴趣的题材，其课堂从教室扩展到家庭、社区及儿童的其他生活空间，其时间可以在与学校其他活动或学科的配合和联结中弹性地严展，其评价关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现。本课程的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动。课程目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现。活动是教和学共同的屮介。教师的主要作用是指导儿童的活动，而非单纯地只讲教

3、科书，儿童更多的是通过实际参与活动，动手动脑，构建知识和能力，形成内化的道德品质，而非仅仅依靠听讲来学习。三、教学目标及教学重点、难点）1、初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系。2、能用自己特有的方式表达对家人的感谢。3、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受冬天的美。4、通过各种活动了解牛活中常见的自然现象。5、初步了解一些健康常识，学会自我保健的方法，养成良好的个人卫生习惯。6、通过观察感受寒冷的冬天，体会他给人们的生活、工作带来的利与弊。7、学文明理，培养学生正确做人的意识及能力。8、培养学生关心、爱护同学的品质，形成正确的行为习惯。四、教学具准备

4、多媒体课件等1、充分利用电教手段，以直观的形象激发学生情感。2、按照激情-一明理-一导行-一反馈的思路教学。3、适当补充教材，丰富教学内容，强化观点形成。4、采取跟踪调查，联系家长等措施，促进学生良好意识、习惯的形成。五、提高教育教学质量措施六、教学进度表周次起讫时间教学内容（章节或单元、课题）课时安排备注预备周9.1〜9.21•开开心心上学去119.5〜9.92•拉拉手，上学去229.12〜9.163.我认识您了139.19〜9.234•上学路上249.26〜9.305.我们的校园2510」〜10.7国庆放假610.8〜10.146•校园里的号令1710

5、.17〜10.217•课间十分钟1810.24〜10.28&上课了2910.31〜11.49•玩得真开心11011.7—11」110.吃饭有讲究21111.14〜11.1811•别伤着自己21211.21〜11.2512.早睡早起11311.28〜12.213•美丽的冬天11412.5〜12.914健康的冬夭21512.12〜12.1615•快乐过新年11612.19〜12.2316.新年的礼物21712.26〜12.30182017.1.2〜1.6191.9〜1.13201.16〜1.20备注：机动课时用于单元检测或集体辅导第一单元单元教材分析单元教学目

6、标单元教学重难点单元教学时间安排2016—2017学年度第一学期巢湖市城东小学组电子教案（N0.）班级：…⑴科目：道德与法治主备人:张德平执教人:张德平课题1.开开心心上学去单元序号：第1单元课时安排：共1课时授课时间：第预备周教学目标1、能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。2、体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。3、表现对小学生生活的美好憧憬。教学重点现在和以前不一样了，都有什么变化，这是本文重点。想想自己的愿望并画出來是课文的难点。教学难点体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化帯来的喜悦。教学准备学生课前准备：准备一张自己在幼儿园

7、时的活动照片；彩笔；画纸；书包文具。教学过程开学了，我们背着书包走进了学校，和我们一样，小兔贝贝也和我们一样高高兴兴地來到学校了，电脑动画,一只小白兔背着书包，一蹦一跳的跑出来向大家招手。教师：听，小兔贝贝和我们说话了：（电脑录音）嘿！同学们，你们好！我是小兔贝贝：现在我是一年级的小学生了，我的心里特别高兴，你们呢？教师：同学们也是一年级的学生了，还记得开学第一天的情景吗？（观看新生入学的录像）开学第一天，是谁把你送到学校的？当时你是什么心情？爸爸妈妈或家里的其他人对你说了什么？学校的大哥哥大姐姐是怎样欢迎你的？小组间说一说。请同学汇报自己第一天上学的情况

8、。看看现在自己都拥有些什么？比比现在的生活和以前有什么不同？自己的