人教新课标四年级上册语文《9巨人的花园》同步练习题

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1、人教新课标四年级上册语文《9.巨人的花园》同步练习1•我是拼写小能手。yangr•••91■••1..-•••V••••••••••we1q1•••亠■1■••••••■•*—…•••■■ian—■•••■J■gfuga■•••■J*——...■丿—•••■1nxu2•火眼金睛，辨字组词。J益（）J‘疑()'峡()［溢（）--j凝(<)颊()『愉（）严f7.*舔()”绽()-偷（）'添(<)淀J()3.找朋友。孤独一一（）仍然一--(）凝视-——()允许4•找对手。训斥一一（）嘖闹一-(）漂亮-——()喜欢5.连词成句。（1）《安徒生童话》我读喜欢（2）山河祖国壮丽的多么⑶节目我们了欣赏精彩

2、的（4）公路笔直的伸向一条远方6.句子加工厂（1）我认真检查了各科作业和语文作业。（修改病句）（2）桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。（修改病句）（3）小军的爸爸在外国语学院工作，会说三门英语。（修改病句）（4）山民几句相互的话着意味深长的哲理。（缩句）（5）语文老师给大家讲了一个关于小红帽打帐大灰狼的故事。（缩句）课内阅读不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人（）地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，（）o巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”“噢！

3、是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗（）、（）的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和（）。于是，他立刻（）围墙，把花园给了孩子们。6.按课文内容填空。7.从文段中找岀下列词语的反义词。热情一一（）寒冷一一（）8.这个童话故事告诉我们这样一个道理（）①巨人深深悔恨自己的行为。②快乐应该与大家一起分享。③春天是一个鲜花盛开的季节。课外阅读种植春天从前，有一位国王，性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到

4、他的国家，但是春天从来都不肯光临。这时，一位流浪已久的少女，来到了王宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个唾觉的地方，她实在太饿太累了，但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林里，她遇到一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的而粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧白雪皑皑，但是少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花一一这里的春天来了！原来，这个少女便是春

5、天。10.填一填。（）的农夫（）的小花（）的国王（）的春天11・你觉得国王、农夫各是什么样的人？12•读了这篇童话，你受到了什么启发?13.课外拓展。趣味填成语，使所填的字纵向组成两句古诗。(）以继日（:）枝招展（）见多怪(）日方长（:）井下石（）名狼藉(）华正茂（:）人善任(）后春笋（:）此一举答案:1.2•略3•孤单依然注视准许4.夸奖安静丑陋讨厌5.（1）我喜欢读《安徒牛童话》。(2)祖国的山河多么壮丽。(3)我们欣赏了精彩的节目。(4)一条笔直的公路伸向远方。6.(1)我认真检查了各科作业。(2)桃树上结满了又红又大的桃子。(3)小军的爸爸在外国语学院工作，会说三门外语。(4)话包蕴

6、着哲理。(5)老师讲了故事。6.略&冷酷温暖9•②6.厚道的五彩斑斓冷酷美丽11・国王是个冷酷的人；农夫是个善良的人。12.略13•夜来风雨声花落知多少