高校毕业生跟踪调查

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1、高校毕业生跟踪调查摘要:本次毕业生跟踪调查通过在多个地区开展校友访谈、校友座谈会、走访用人单位、发放调查问卷的形式，调动校友与在校生互动的积极性，落实驻地校友联络人工作。基于毕业生与用人单位双向调查问卷的数据分析，得知笔者所在学校院毕业生在道德诚信度、团队协作意识及学习适应能力方面表现突出，在实践创新能力方面还需进一步提升。关键词：毕业生跟踪调查双向问卷实践创新能力。中图分类号：G64文献标识码：A毕业生跟踪调查工作是高校就业工作的重要组成部分，是就业市场需求信息反馈的重要途径，是提高高校人才培养质量的重要举措。南京大学金陵学院依托南京大学的

2、优质教育教学资源，采用全新的办学机制和模式，立足江苏，面向华东，辐射全国，遵循“优化布局、提升内涵、开放办学、特色发展”的指导思想，致力于培养具有创新精神的高素质应用型人才。该校始终坚持以人才培养为根本，近年来人才培养硕果累累。本文调查研究毕业生就业状况及用人单位对我校人才培养工作方面的建议。、调查工作安排（一）准备工作为切实了解商学院毕业生就业现状及工作情况，南京大学金陵学院商学院于2016年4-8月着手开展毕业生跟踪调查工作，根据学校毕业生所在地区分布与驻地校友联络人的匹配情况，共设定7个地区开展调研活动，分别为上海、南京、苏州、无锡、常

3、州、扬州、徐州。此次活动主题为“校友零距离”，活动以面对面校友访谈、发放调查问卷、开展校友座谈会、走访部分用人单位的形式展开，积极动员在校生参与其中，经选拔及集中培训后形成7个小组，切实与校友保持友好联络。（二）问卷设计本次问卷共设两份，分别针对毕业生及用人单位,毕业生问卷设置调查毕业生校内的经历、能力培养、专业对口度、工作满意度、获取工作的就业渠道、职业决策时考虑因素等。用人单位问卷设置调查毕业生胜任工作的评价、胜任工作原因、看重毕业生哪些方面的素质要求、对我院学生职业技能方面改进的建议等。问卷经过预调研后正式发放，采取发送邮件、网上答卷、

4、走访、现场答卷等方式尽可能收回有效问卷,据统计，毕业生问卷收回233份，用人单位问卷收回78份。同时，实地访谈优秀校友52人，企业参访10次。（三）成果梳理活动结束之际及时对调查结果进行整理汇总，建立毕业生跟踪调查情况数据库,同时每小组进行活动成果汇报与分享。调查的意义本调研活动旨在了解毕业生就业现状及企业中成长轨迹和用人单位对毕业生的评价及人才需求状况，主要意义如下：（一）有利于优化人才培养计划问卷设计基于学院应用型人才培养模式，能真实地显现出学院人才培养的优劣势，通过整合调查结果,便于提升教学质量、健全课程体系、完善学生教育管理方案。（二

5、）有利于拓宽就业渠道，提高就业率毕业生跟踪调查能有效地与校友及用人单位建立了长期友好的联络关系，及时获取了最新的就业信息,提高了就业率。同时，双向了解毕业生的能力培养状况及用人单位职业能力需求状况，这帮助完善了就业创业指导工作，从而真正地提高了毕业生的就业质量。（三）有利于提升学校美誉度、创新校企合作新模式通过走访用人单位的调研形式体现学校对应用型人才培养的重视，也体现出对开创校企合作新形势的诚意，为发掘深层次校企合作积累有效资源；同时参与走访的在校生经过沟通技巧及礼仪的培训展现出了良好的人文素养，提升了学校在社会上的美誉度。（四）有利于建立

6、校友之间沟通的桥梁，传递更优质的行业信息按地区开展校友座谈会给各地区校友提供行业交流的机会，迎合了校友们的内在需求，整合了优质行业信息，并优化了校友们的职业发展道路。此外，还有助于更新健全校友档案信息库。（五）校内校外密切联络，提升学校向心力大学生活总是令人难忘，每位大学生都有着母校情结，此次调研活动得到了各界校友的积极响应正是诠释了这一点，作为此次活动的组织者与参与者感受到各界校友对我校的感恩与眷恋之情，赋予了此次活动的独特意义，增添了情感色彩。此外，校友们的分享与传授给予了在校生深刻地启迪，在经历了校友与企业的双向调查访谈后，帮助学生们清

7、晰自身的职业生涯之路。三、调查数据分析（一）毕业生调查数据分析1•校内深刻经历的调查分析调查结果显示，超半数（65.35%）的毕业生认为校内学生组织的经历深刻，近半数（48.82%）的毕业生认为专业课程是深刻地校内经历，其次44.09%的毕业生认为校内实践项目是深刻地经历，只有少部分毕业生认为校内的实习经历、毕业设计、创业经历较为深刻，分别占25.2%、18.11%、11.02%o表明我院学生组织发展成熟、专业课程设置较为合理、实践教学环节、社会实践项目等已具有一定地规模及影响力度;我院提供的实习、创业机会相对较少，在学生中的影响力不高，毕业

8、设计环节需要改进。此外，81.89%的毕业生认为校内深刻经历对成功就业有影响，表明我院人才培养模式被大部分毕业生认可并从中受益。同时也需根据部分毕业生的建议予以调整