高一物理期末卷子

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1、莆田五中2015—2016上学期高一年段物理学科期末考试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。1一8题为单选题，9-12题为不定项选择题）1•关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A.加速度变大，速度可能不变B.加速度为零，速度就一定为零C.速度变人，加速度可能不变D.速度为零，加速度就一定为零2.关于动摩擦因数，下列说法中正确的是（）A.动摩擦因数与正压力成正比B相同情况卜•接触面积越人，动摩擦因数越人C.动摩擦因数只与接触面粗糙程度、相互接触的物体的材料冇关D.动摩擦因数与正压力、接触血积有关，但

2、具体关系不能确定3.关于合力与分力Z间的关系的说法，正确的是（）A•合力就是分力的代数和B.合力总比某一分力大C.分力与合力的方向总是不一致的D.合力等于某一分力是可能的4.运动学是我们高中物理的重要组成部分，下列关于运动学中的概念、物理方法的理解正确的是（）A.速度、质量、加速度、路程的运算吋都满足平行四边形法则B.紧急刹车时，物体相对车厢向前滑行了x=2m,测出x的参考系是车厢C.宇航员在航天器中因失重而处于漂浮状态，所以没有惯性D.卅弹簧秤竖直悬挂一物体，弹簧秤的示数一定等于物体重力的人小5.如图所示，对下列“阴影

3、”的物体受力分析错误的是（）A.接触面光滑B.光滑斜面C.沿光滑斜面下滑D.保持静止1G6.如右图所示，A、B、C三个物体叠放在桌面上，在A的上面再Jf加一个作用力，则C物体受到竖直向下的作用力中，除自身的重A力之外有几个（）上一CA.1个力B.2个力C.3个力D.4个力//"/"/7•以下关于超重和失重的描述正确的是（）A.失重就是物体受到的重力减少B.儿童沿滑梯加速F滑过程屮处于失重状态C.物体随升降机上升时一定处于超重状态D.跳高运动员离开地面后上升过程中处于失重状态物体从高H处白由下落，当它运动到P点时所用的时间

4、恰好为整个过程时间的一半，不计空气阻力，则P点离地面的高度为（）A.3H/4B.H/2C.H/4D・H/89.如图，一小球放置在木板与竖直墙而之间.设墙而对球的支持力大小为N,球受到的合力为F.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦，在此过程中（）A.N先增大后减小B.F始终减小C.F始终不变D.N始终减小10、如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B的上端通过细线挂在天花板上。已知A的重力为8N,B的重力为6N,弹簧的弹力大小为4N。则地面受到的压力人小和

5、细线受到的拉力人小可能是：（）A.18N和IONB・4N和10NC.12N和2ND・14N和2N11.如图所示，小球P、Q的质量相等，其间用轻弹簧相连，光滑斜面的倾角为0,系统静止时，弹簧与轻绳均与斜面平行，则在轻绳被突然剪断的瞬间，下列说法正确的是（）A.两球的加速度人小均为gsin6B.Q球的加速度为零C.P球的加速度大小为2gsin0D.P球的加速度方向沿斜面向上，Q球的加速度方向沿斜面向下12.在一东四向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩连接好的乍厢。当机车在东边拉着这列车师以人小为a的加速度向东行驶时，连接某两

6、相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力人小为F；2当机车在西边拉着车厢以大小为釦的加速度向西行驶时，P和Q间的拉力大小仍为F。不计车厢与铁轨间的摩擦，侮节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为（）A.8B.10C.15D.18二、实验题（18分）11.（6分）某同啓在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，将一轻弹簧竖直悬挂比其自然卜•垂，测出其白然长度；然后在具下端施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的人小，测岀儿组数据，作出外力F与弹赞总长度L的关系图线如图所示。（实验过程是在⑴由图町知该弹簧的口然长度为cm（2）该弹费的

7、劲度系数为N/m12.（12分）如图为“用DIS研究加速度和力的关系”的实验装宜。位移伎感器（发射器）位移传感器（接收器）⑼厲CLStil尿码（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持不变，用钩码所受的重力作为,用DIS测小车的加速度。（2）改变所挂钩码的数屋，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可Milla-F关系图线（如图所示）。a/ms①分析此图线的OA段可得出的实验结论是②此图线的AB段明显偏离直线，造成此谋差的主要原因是（）A.小车与轨道Z间存在摩擦B.导轨保持了水平状态三、计算题（34分，要有必耍的文

8、字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）11.（10分）在莆III第五中学第99届阳光运动会上，陈震同学取得高一男子100米决赛冠军，其成绩11.2秒。假设比赛中，该同学先匀加速直线跑了6.4秒，Z后匀速直线跑到终点。试求：（计算结果保留3位有效数字）（1）该同学在比赛过程的平均速度的大小；（2）该同学在100米决