中班美术教案：嘴巴和我开玩笑

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1、幼儿教育：________中班美术教案：嘴巴和我开玩笑教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页中班美术教案：嘴巴和我开玩笑【活动目标】1、尝试大胆运用线条夸张地表现嘴巴的各种不同的样子。2、乐于参与美术活动，体验创作的乐趣。【活动准备】1、勾线笔、白纸。2、表情图，事先认识嘴巴构造。【活动过程】1、玩游戏《猜五官》，引出嘴巴。“我们一起玩个《猜五官》的游戏，好吗？”2、“我们的嘴巴作用可真呀，可以说话，也可以吃

2、东西，那么，我们的嘴巴里有些什么呢？是什么样子的？小结：嘴巴里有嘴唇、牙齿、舌头、悬永垂（小舌头）、牙齿，它们各自都有不同的用处，我们要保护它们！3、看图片，帮助幼儿复习嘴巴结构。“老师给小朋友带来了几张卡片，你们想像一下，它们像嘴巴里的哪个地方？4、我变我变我变变变。“嘴巴真有趣！其实在生活中，我们的嘴巴还会根据不同的表情发生变化呢？你们看看！”出示带有表情的嘴巴图片。（生气、高兴、惊讶）“小朋友们动脑筋想一想，嘴巴还有哪些变化呢？”（对着镜子看一看）第3页共5页5、游戏：嘴巴和我开玩笑。“嘴巴还会和我们开玩笑，做鬼脸呢，！”请幼

3、儿逐个表演，提示幼儿注意观察他们的嘴巴。“请你的小伙伴和你一起来试试，看你都会做出什么样的鬼脸呢？”小结：我们把这些有趣、夸张地嘴巴画出来，订在一起，就会做成一本有趣的书。6、幼儿尝试作画。“原来表情变化，嘴巴就会有变化，今天就让嘴巴摆出各种不同的造型，我们给它画个像，好吗？”介绍作画要求，幼儿作画。7、评价。把做好的书拿到游戏时看。第3页共5页中班美术教案：夏天的水果【活动目标】1、学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。2、通过观察、练习，了解并学习画出各种不同形状的水果。3、知道要换颜色时，将自己的画笔洗干净再使用，保持颜色的干净

4、。【活动准备】1、各种夏天水果的小图片。第4页共5页2、范图一张。【活动过程】一、感知夏天水果的多种多样。1、你知道夏天有哪些水果吗？教师一一出示这些水果的图片。2、这些水果是什么样子的呢？象什么东西呢？3、是什么颜色的呢？（幼儿一一说出水果的形状特点及与什么样的物体相似，并根据图片说说水果的颜色特点。）二、幼儿尝试练习手指绘画：夏天的水果。1、我们用自己的手指做笔，画画夏天的水果吧。启发幼儿使用自己的手指在桌子上练习画不同的水果。2、幼儿使用鸭嘴笔，练习绘画：夏天的水果。3、教师出示鸭嘴笔。幼儿指认名称。幼儿尝试使用鸭嘴笔在桌子上

5、练习绘画。三、观察桌子上颜料的色彩，尝试自己说说作画的过程。1、幼儿观察桌子上颜料的摆放。引导幼儿用水粉颜料画水果。2、提醒幼儿如果要换颜色时，要把自己的笔放在水里洗一洗，才可以在使用。3、让幼儿可以说说这样洗笔的好处。四、绘画活动。幼儿进行绘画活动，教师在过程中不断地指导。五、评价。幼儿根据颜色的干净程度和水果形状的相似性进行相互评价。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页