幼儿园中班优秀美术教案《快乐你和我》

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1、幼儿教育：________幼儿园中班优秀美术教案《快乐你和我》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿园中班优秀美术教案《快乐你和我》活动内容：快乐你和我活动目标：1、能画出好朋友的正面像，并会简单装饰，初步学会表现好朋友的主要特征。2、能向同伴介绍自己的作品，愿意表达对好朋友的喜爱之情。活动准备：1、画纸、水彩笔、剪刀、胶水2、规划出活动时的展示墙，为粘贴幼儿的绘画作品做准备

2、。活动过程：一、复习歌曲《好朋友》，导入新课。1、小朋友，在幼儿园开心吗？为什么？（我们都有自己的好朋友），我们把前两天学的歌曲《好朋友》来唱一唱吧。2、谈话：好朋友的样子。引导幼儿大胆描述好朋友的特征。3、画画”我的好朋友”。（1）师幼共同讨论：如果让你画出好朋友，你想怎样画？找出好朋友主要的特征，学习从正面画人并用不同的线条进行装饰。（2）幼儿绘画，教师巡回指导。指导幼儿画出好朋友最明显的特征，鼓励小朋友将好朋友尽量画大，鼓励幼儿用不同的线条进行装饰。4、引导幼儿将自己的画沿轮廓剪下，贴到墙上做成”

3、好朋友手拉手”墙饰。5、师幼共同欣赏。第3页共5页请小朋友大胆介绍自己的绘画作品，表达自己对好朋友的喜爱之情。鼓励幼儿在生活中交更多的朋友。6、活动结束。第3页共5页幼儿园中班优秀美术教案《拼拓牛图》【活动目标】1.通过拼摆和拓画的方式创作动态各异的牛。2.对拓印活动感兴趣。【活动准备】各种形态的牛的图片若干张，《小朋友的书·美工》，胶水、铅笔、彩色纸【活动过程】一.引题，出示图片师：我们班今天来了一个小伙伴，这是谁啊?二.观察牛的各种动态，进行拼摆。1.观察牛的各种动态师：小朋友们，你们看，站着的牛，

4、它的头朝哪个方向?它的腿是什么样的?它的尾巴又是怎么样的?趴着的牛，(教案出自：屈老师教案网)它的头朝那个方向?它的腿是是么样的?牛的尾巴又是怎么样的?跑着的牛，头的方向可以有什么样的变化?尾巴又是什么样的?2.拼摆各种形态的牛第4页共5页师：请小朋友把手中的牛进行拼贴。可以拼贴成走路的牛，也可以拼贴成跑步的牛，喝水的牛······(提醒幼儿先放牛的身体，再放牛的头，接着放牛的尾巴和四肢，并用胶水或者双面胶粘贴)三.拓印画1.师：我们要将拼贴好的牛变成拓印画。先把牛放在桌子上，拿一张白纸放在牛上面。一只

5、手按住白纸和牛，一只手把铅笔横过来，来回涂。在涂的时候，手一定要压住白纸。铅笔朝着一个方向来回涂。2.幼儿操作，教师巡回指导。四.欣赏作品师：请你来说一说。你的牛在做什么?你喜欢哪一幅，为什么?第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页