专题一力与物体的平衡(含答案)

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1、专题一力与物体的平衡题型物体的受力分析.4〃4£乙［例如图1-1-5所示•物体A靠在竖直墙面I：•在力F作川

2、>.A.B保持静止•物体B的受力个数为（）A.2Ii.3O审题提示：斛答本题的关健是确宦物体A.B±

3、Hj是円1-‘1-；舎存在弹力.方法是先以A为研究对象.根抓共点力平衡条（T判断出B对A的作用情况•再根据牛顿第三定律确定A对B的反作川力.解析：以人为研究对象•受力情况如图甲所示，此时・开.「「木;W•（比右T「整体:a）再以B为研X叶象•结合牛顿第三定律•苴受力情况如图乙所示，即要保持物体B平衡，

4、B应受到F力、压力、摩擦力、力F四个力的作用.€）延伸思考（1）若物体n被固定在墙上•其他条件不变•则物体ii可能受儿个力的作川.（2）若将力F改为水平向左的力作川柱物体BI:•其他条件不变•则物体人B分别受几个力的作用.解析：(1)若A被固定在墙上，则B可能只受重力和力F两个力的作匚•也三能受到重力.力F.A对B•七力、△对B的進擦力四卜力的作用・(2)把A、E作为一个整体【力悄况，图甲所示，即整体受到重巾.力F、•啬对整体的压力和译擦力四个力的作用.以B为研究儿象•受力情况如图乙所示，即B受到重力、力F.

5、A对B的压力和摩擦力四个力的作用.◎以A为研究对象•受力情况如图丙所示•即A受到重力、墙对A的弹力和摩擦力、B对A的支持力和摩擦力共五个力的作用.(1)2个或4个(2)5个4个1.如图1-」-1所示•斜I何小车M静止§仁比滑水平面匕•一边紧贴墻临若任”"§仲在斜Mi1:丿川一物体皿•丨LV.7H.111§对静止•小乍fiI來为Vh^/y^//7///Z^/7//W()A.3B.I图1-1-1C.5I).6解析：对“和?n*容・它们必「到重1和地面支】・因4、静止.由平衡条件知墙面对小车必无作用力•以小车为研究

6、对象，如右图所示，它受四个力：晝•/Wi・」；’「'■■/?•Fni时!•*/Fz2P靜汛擦TF；.于讥静丄・F；'】如图1-1-7所示•在倾角为a的斜面」.・放•质ft为卅的小球•小球被竖K的木板样住.不讣摩擦•则球对州板的压力是（）・I；・COSQI)・图I一1-7FA.2(M—■-)B”空图―O2M-—2-1一质量为M的探空气球在匀速下降•如图1一1-8.若气球所受浮力F始终保持不变•气球在运动过程屮所受阻力仅与速率有关•币:力加速度为g.

7、现欲便该气球以

8、i>1样速率匀速上升•则需从'（.球iIj蓝111减少的质就为（）角军析：’■'1「△和・h逹下降时:vr-f上升时：My亠屮£~k—W得2】如图1-I-9所示•质竝为W=5kg的物体•置于一粗糙的斜面I：•川一平行于斜面的大小为30的力F推物体•物体沿斜面向I:匀速运动•斜面体质41—1"kg.H.始终静止•取g=10m3•求：（1）滑块对斜面的摩擦力大小.（2）地面时斜面体的摩擦力和支持力的大小•（斜面体始

9、终静止）（1）5N（2）支持力135N变式3・如图所示，在两块相同的竖直木板间，有质量均为/〃的四块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，则左边木板对第一块砖，第二块砖p对第三块砖的摩擦力分别为：BJ]2「3A.4ing、2mgB.2mgC.2mg、ingD.4/»g>iiig题型四.（力的合成与分解）例4・如图所示，重物的质量为m,轻绳AO和BO的AB端是固定的，平衡时A0是水平的，B0与水平面的家教为则A0的拉力F：和B0的拉力F2的大小是（BD）试用多种方法求解A•片二mgcos0

10、B.片=mgcot0C.F2=mgsin0D・竹=mg/sin0题型五.（相似三角形问题）例5•如图2所示，己知带电小球A、B的电荷量分别为Qa、Qb，OA=OB,都用长L的绝缘丝线悬挂在绝缘墙角0点处。静止吋A、B相距为d。为使平衡时AB间距离减为d/2,可采用以下哪些方法（BD）A.将小球A、B的质量都增加到原来的2倍；B.将小球B的质量增加到原来的8倍；C.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半;D.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半，同时将小球B的质量增加到原来的2倍变式训练：光滑的半球形物体固定

11、在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮，轻绳的一端系一小球，靠放在半球上的A点，另一端绕过定滑轮后用力拉住，使小球静止，如图所示。现缓慢的拉绳，在小球沿球面由A到B的过程中，半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化情况是：（D）A.N变大，T变小B.N变小，T变大C.N变小，T先变大后变小D.N不变，T变小巩固练习1・将一细绳的阿端固定丁两面竖讥墙的A.B两点•通过一个比滑的挂钩将某亟物挂