2017中考生物第一轮系统复习篇第一单元第二章了解生物圈

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1、第一单元第二章了解生物一、选择题1.(2016,连云港)生物既能影响环境,又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是(D)A.夏天的大树下比较凉快B.绿色植物能够更新空气C.地衣能使岩石形成土壤0.仙人掌的叶变成了刺状2.(2016,LI照)下列选项不能体现生物因素对生物影响的是(D)A.一山不容二虎B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开3.下列属于生物因素对生物影响的是(C)A.春来江水绿如蓝B.雨露滋润禾苗壮C.仓充鼠雀喜,草尽狐兔悲0.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀4.(2015,太

2、原)我市汾河湿地公园建成后,來这里觅食、嬉戏的鸟的种类和数量越來越多,这说明(A)A.环境可以影响生物的分布B.坏境的改变可以提高牛•物的逃牛能力C.生物能够适应一定的环境D.生物能够影响环境5.“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达的生物学意义•下列吻合的是(D)A.竞争B.合作C.共生D.捕食6.(2016,孝感)在“探究影响鼠妇分布的环境因索”的活动屮,适合设迸对照的一个组合是(C)A.冇水和无光B.高温和弱光C.干燥和潮湿D.强光和无氧7.(2016,成都)在同一个牛态系统中,下列牛物之间属于竞争关系的一组是(C)A.青草与山羊B.害虫

3、与青蛙C.水稻和稗草D.松树与松鼠8.(2016,福州)以下能正确表示食物链的是(A)A.月季一蜗虫一瓢虫B.阳光一月季〜酚虫一瓢虫C.刀季一fef虫一瓢虫D.阳光一月季一蚪■•虫一瓢虫9.(2016,广东)下图表示某生态系统小构成食物链的四种牛•物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是(C)相对数就IIIIII~-°甲乙丙丁A.甲个体内的DDT含量最高B.该食物链可表示为卬一丙一乙一丁C.甲是生产者,乙、丙、丁消费者D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物1.某草原生态系统中,一条食物链中三种生物所占的数虽比例图如下,若内被人类

4、大量捕杀,一段吋间内乙的数量变化曲线是(C)BCD2.(2015,乐山)生物圈是地球上最大的生态系统,下列冇关叙述止确的是(A)A.生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成B.生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素C.牛物圈屮的牛物就是指各种人型动物和绿色开花植物D.生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系3.(2015,广东)下图为某生态系统中儿种住物Z间的关系,下列分析正确的是(B)A.图中共有5条食物链B.牛和出鼠Z间是竞争关系C.猫增多不会影响土蜂的数量D.构成完整的生态系统还缺少分解者4.(2016,宜

5、兴)人作为牛•物圈屮的一员,与环境之间有看密切关系,卜•列敘述不合理的是(C)A.人类破坏环境的行为最终威胁人类自身B.环境改变与破坏能影响生物的多样性C.生物多样性锐减的主要原因是大量排放污水D.H前,生物圈是所有生物唯一的家园,人类应该保护它5.(2015,咸宁)以下关于食物链“野草一食草昆虫一鸡一人”的叙述,正确的是(B)A.人是生产者B.昆虫、鸡和人都是消费者A.人的能量最终來自鸡B.这条食物链组成了一个生态系统时间/年凯巴森林黑尾鹿数量的变化1.1906年后,为了保护黑尾鹿,政府鼓励猎人大量捕杀凯巴森林的美洲狮和狼。如图所

6、示,分析自1925年后,黑尾鹿数量发生变化的原因是(D)A.缺乏犬敌制约B.人类大量捕杀C.自然灾害导致死亡D.食物短缺2.(2016,荆门)下列关于生物与环境的关系的说法,止确的是(B)A.生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素B.现存的每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式C.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了坏境对生物的影响D.同种生物的个体之间只有合作关系二、非选择题3.(2015,娄底)下面是生态系统的组成图解,请补充完幣。4.(2016,无锡)下图甲是呼伦贝尔草原与人类共处形成的食物网,图乙是食物网屮

7、四种生物以及它们形成的共性关系。请据图分析冋答下列问题:(1)该食物网屮的食物链的起始环节是一牧莖o(2)图甲所示食物网中有©条食物链。(3)牛态系统都具有一定的自我调节能力,草原牛态系统与森林牛态系统相比,自我调节能力相对较弱的是草原生态系统。(4)图乙中的阴影部分表示四种生物的共同特点,若阴影表示四种生物在生态系统中的组成成分,则阴影表示的含义为消费者。1.(2015,泉州)通过微视频“牛态系统中物质和能量的流动”导学后,为测验“学习任务单”的完成情况,请你和学习小组一起据图完成以下“进阶作业”:⑴如图,A代表生态系统中的生产者

8、,它们能通过光合作用利用环境中的无机物合成有机物。(2)图屮,兔与鼠之间有竞争关系,鹰锋利的喙和爪有利于捕食,根据达尔文进化论分析,这是JM然选择的结果。(3)图屮D主要是腐生的细菌和真菌,是生态系统中的W者,可把动植物的遗体、遗物分

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