《小组带领实务》PPT课件

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1、小組帶領實務為什麼要做小組？•聖經的原則•三一神：創1:26•摩西時代葉忒羅原則：出18:17-26•耶穌：十二門徒（路6:12、太17:1）•初代教會：徒2:26•慶典•牧區聚會•小組一對一•群體動力學•不受空間限制•無限的延伸•不斷增長（透過OIKOS人際網絡）小組的目的與成長•對內：彼此相愛（大誡命：可12:30-31）•對外：傳揚福音（大使命：太28:19）•小組的成員：小子、少年人、父老（約壹2:12）•小組的成長：小子→少年人→父老•少年人→A類未信者（對信息開放）•父老→B類未信者（對人開放）•預備、裝備父老成核心組員、實習

2、小組長如何帶領小組聚會小組聚會小組聚會程序四大要素群體動力﹝微觀﹞歡迎WELCOME人對人敬拜WORSHIP人對神神的話WORD神對人神的工WORK人對人破冰WELCOME•依照小組生長的不同週期（探索、衝突、凝聚、外展、倍增）選擇不同的活動打開話題的目的•使小組聚會中每個人有共同的焦點•拉近人們的關係距離•建立關係：由表面關係至較深的交流•注意：效率取決於是否使用了適當的活動,因此要按不同情況的需要,而使用不同性質的「打開話題」活動•注意：它不是一種打發時間的遊戲各種打開話題的類別•促進相處和參與•促進認識和了解•促進溝通和交流•促進團

3、隊精神或小組關係各種打開話題的功用活動類功用例子別促進相1.使人可以自由活動與交談尋找配處和參2.消除最初的拘謹和失落感對、認與識你促進認1.對參與者有基本認識和了猜職業、識和了解友誼問解2.發掘彼此的共同興趣題各種打開話題的功用活動類功用例子別促進溝1.鼓勵人說出個人的感受、掙讓我們通和交扎等等談流2.使人再分享時不會感到尷尬談……促進團1.培養團隊的合作精神拼圖遊隊精神2.促進組員之間的聯繫力戲、支或小組援前線關係敬拜在小組聚會中的目的•垂直層面：與神溝通•水平層面：與組員溝通•內在層面：個人在敬拜中受感垂直層面•敬拜最主要原因：服事

4、神•我們敬拜是為了感受神同在•敬拜是為了營造一個環境，讓聖靈恩賜與屬靈的服事可以彰顯•敬拜能打開我們與神的溝通管道水平層面•敬拜是為了促進肢體間合一•敬拜是為提供彼此服事的機會•敬拜是為了教導和強調屬靈真理•敬拜是為了在人前表明自己的信仰•敬拜是為了在未信者前榮耀神•敬拜是為了促進對神話語的領受內在層面•敬拜是為了能釋放自己自由表達內心感受•敬拜是為了用言語來表達內心感受•敬拜是為了增強信心•敬拜是為了在聖潔上成長•敬拜是為了提昇我們的敬拜生活敬拜帶領實務•以2-3首詩歌為限（新歌不可超過一首並要先教唱，注意相關調性、節奏）•最好能配合神

5、的話或聚會的主題，由快而慢•簡短有力、簡單易唱•會前務必與司琴同工有好的演練•帶領時必須掌握全局、口齒清晰、指示清楚神的工（I）•回應詩歌敬拜中聖靈的運行•帶出代禱、呼求•以禱告結束敬拜時間•報告教會、小組相關事項（事工、聚會、代禱）神的話Word•認識學習的三種模式－－•知識性的學習：老師、講授、扇形溝通•技術性的學習：教練、示範與重複操作•感受性的學習：引導、透過分享見證而改變人的感受與價值觀、圓形溝通•小組神的話是一種感受性的學習！•小組神的話的重點再分享而非教導神的話帶領實務•選定合適的經文（中央選定）•禱告、閱讀•使用觀察（5W

6、1H）、解釋、應用的歸納法來查考•理解、消化、吸收•寫出討論題目（2或3題，觀察解釋再應用）帶領技巧•引導而非指導•傾聽、回饋、澄清（注意肢體語言）•用問題回答問題•使用開放性的問題•隨時總結、引導方向•掌握全局、帶出結論善用積極元素•消極元素：期待神使用別人來服事我•中性元素：期待神使用別人去服事別人•積極元素：期待神使用我去服事別人神的工（II）•回應神的話帶出實際應用•要讓每次小組結束時都把焦點放在未信者身上！