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1、帶領及牧養小組謝偉文二零零四年七月四日主題–明年的調整F1組改於每月的第二、四個周六進行將大部份的主題縮短至兩次聚會完成逐年增加與信仰有關的主題所佔的比重嘗試藉經歷引導組員認識信仰和教導小組遇上公眾假期會暫停組長/導師不需要再輪流設計聚會內容2004–2005F1主題4/9迎新日11/9,25/9適應中學生活(一)(二)9/10,23/10忍耐到底(一)(二)13/11,27/11學業進步(一)(二)11/12,8/1,22/1親子關係(一)(二)(三)26/2,12/3自我形象(一)(二)9/4,23/4認識耶穌(
2、一)(二)14/5,28/5,11/6人際關係(一)(二)(三)25/12,26/3-暫停,12/2,2/7-總結,25/6-温習2004–2005F2主題4/9,18/9,2/10禱告vs依靠自己(一)(二)(三)16/10,6/11情緒(一)(二)20/11,4/12試探(一)(二)15/1,5/2真實與欺騙(一)(二)19/2,5/3認罪(一)(二)19/3,2/4不和諧的人際關係(一)(二)16/4,7/5你為何要信+救恩(一)(二)21/5,4/6管教與輕忽(一)(二)1/1-暫停,18/12,2/7-總結
3、,18/6-温習2004–2005F3主題4/9,18/9潮流(一)(二)2/10信仰難題16/10,6/11作見證(一)(二)20/11,4/12戀愛(一)(二)15/1,5/2,19/2面對逆境(一)(二)(三)5/3,19/3教會生活(一)(二)2/4,16/4,7/5發掘恩賜(一)(二)21/5,4/6恩典數算(一)(二)1/1-暫停,18/12,2/7-總結,18/6-温習細胞小組的特色信仰與生活結合組員願意表達意見和分享感受組長與組員關係密切擴大組員發揮空間和提高參與性組員可以學習彼此相愛和服事這是我們的
4、理想！組長的職責帶領細胞小組聚會關心組員生活與靈性與家長聯絡參與團契及關顧小組的交流活動(STP)處理有關的文件鼓勵参與教會的其他活動實際上是有關組員的就乜都關你事！新組長的一般特性忙！好忙！正積極參與事奉部份已經有點過多有理想希望做到最好有信心與年青人相處應該「掂」！新組長容易犯的錯誤沒有為這事奉作出需要的調整放不下目前的所有職責和感情沒有撥出足夠空間去做好這「要求不低」的事奉預備欠佳，每件事都拖到lastminute太依靠自己的能力依靠經驗和技巧多於依靠上帝最有用的技巧–action!作為組長的你－如何面對12個
5、少年人的成長問題？12個家庭的問題？12個少年人的學業壓力？12個少年人的行為問題？12個少年人的屬靈需要？還有……如何定位？你不能阻止問題出現你可以鼓勵組員面對困難你可以分析問題的根源你不能代組員解決問題你可以提供可行的解決方法你可以協助組員尋找幫助你可以鼓勵組員不要放棄你可以代禱和安慰組長的首要任務建立開明友善的型像盡快認識組員發掘領袖與家長建立溝通渠道營造誠懇開放和樂意分享感受的氣氛找出可以吸引組員參與的元素為甚麼每一代的父母 不斷提醒子女努力讀書不成功？我們不會重視未曾經歷過的困難最有效的學習方式是在組員遇
6、到困難時才提供可行的解決方法我們不可能阻止，也不應該不接受組員犯錯誤犯錯誤是人生的一部份忍耐的可貴不要期望你的提醒會馬上見果效但提醒仍然是你的責任成功的組長需要擁有甚麼質素？充滿愛心性格樂觀觀察力強不輕易發怒表達能力強夠溫柔能忍耐成熟穩重屬靈生命高強追上潮流可以守秘密搞笑高手外型有吸引力學業成績好運動健將願意晚晚ICQ完美組長那裡找？是否必須擁有全部以上的質素才可以勝任作組長？事奉不應過份強調個人能力青少年事工必須能普及才可令教會得益組長可以在每一方面的能力都比組員強嗎？今日的年青人都得到很好的培養你在某方面有成就也
7、不代表組員必定尊敬你讓組員尊敬我們是因為……我們對信仰的忠貞我們對生命的態度我們對原則的堅持我們對事奉的熱誠我們對聖經的確信我們對組員的愛護……為甚麼不同的人 說同一句話有不同的效果？技巧不是一切別人怎樣看你很重要裡面的生命比外在的行為和說話更有影響力青少年的眼睛是雪亮的你的生命要常在神裡面並支取力量負責而平衡的生活這是一個生命影響生命的服事你以怎樣的生命去帶領少年人？你用怎樣的態度與少年人相處？你給少年人一個甚麼的榜樣？你投放多少時間在少年人身上？為他們禱告？關心他們？以基督為我們的榜樣！殊途同歸同一件事可以有很多
8、可行的做法容許少年人有足夠的空間做事不應該太堅持自己的主張和經驗願意嘗試新的做法有需要時願意服從事奉能夠成功需要teamwork包容是和青少年相處的基本法服事的對象是誰？我們常帶著很多個人喜好參與事奉「我不喜歡」不應該在我們的事奉佔很高的位置組員的需要應該是我們事奉的焦點在教會事奉不是要滿足自己的需要「放下自我」進步空間才會大看主耶穌為門徒洗腳
