大气受热过程与大气运动

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1、大气受热过程大气运动考纲点击大气受热过程(1)大气的受热过程。(2)大气保温作用的基本原理。(3)大气热力环流的形成过程。[练习1]读图,完成1~2题。1.图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次是()A.大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射B.太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射C.地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射D.太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射2.近地面大气主要的、直接的热源是()A.地面B.太阳辐射C.大气辐射D.大气逆辐射BA反射2)大气中的CO2和水汽强烈吸收地面长波辐射,使大气增温,地面是近地面大气主要的直接热源。3)大气通过逆辐射,把部分热量还给地面,一定程

2、度上补偿了地面辐射损失的热量,从而对地面起到了保温作用。考点一:大气的受热过程及原理1)大气对太阳辐射的削弱作用大气上界大气地面吸收地面辐射水汽、CO2大气辐射【思考】什么情况下地面辐射获得的能量会更多些?影响地面辐射的主要因素1)纬度因素----纬度越低,太阳高度越大,太阳辐射经过大气的路程越短,被大气削弱的就越少,最后到达地面的太阳辐射就越多;纬度越高,获得的太阳辐射反之越少。这就是太阳辐射由低纬向两极递减的重要原因。而太阳辐射的强弱,直接影响到地面辐射的强弱。2)下垫面因素包括地面性质、海陆分布、地势高低、地貌类型、洋流性质等。(2009年高考广东地理

3、卷)地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。读图并结合所学知识,回答(1)~(2)题。(1)关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分布,下列叙述正确的是()A.由甲地向乙地急剧增加B.由乙地向丙地急剧增加C.由甲地向丙地逐渐减少D.由丙地向乙地逐渐减少C(2)关于地面辐射和大气逆辐射,下列叙述不正确的是A.地面辐射与下垫面性质有关B.地面温度越高,地面辐射越弱C.空气温度越低,大气逆辐射越弱D.空气湿度大、云量多,大气逆辐射强B4、大气热力作用的意义地球大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用,既降低了白天的最高气温,又提高了夜间的最低温度

4、,从而减小了气温的日较差,使地球表面的均温提高了15℃,对适宜人类生存环境的形成,具有十分重要的意义。【高考真题】我国某边防站(海4900米)的驻防官兵在艰苦的条件下,为改善生活试种蔬菜。他们先盖起简易阳光房,但种的蔬菜仍不能生长。后来,他们又在简易阳光房中搭架,架上盆栽,终于有了收获。回答问题:1)盖简易阳光房改造的自然条件主要是:A、热量B、水分C、土壤D、光照2)在简易阳光房中再搭架盆栽,蔬菜才能生长,解决的问题是:A、蒸发量大B、多虫害C、地温低D、太阳辐射强5、气温的时间变化规律【思考】大气本身不能制造能量,其能量源于何处?1)地面是对流层大气主要

5、的直接热源。2)气温日变化的一般规律:午后两点左右是一天中气温最高的时刻。日出前后的气温达一天中的最低值。3)全球气温的年变化规律北半球季节陆地海洋季节南半球最热月最冷月最冷月最热月7月1月8月2月【练习4】读某日某地气温日变化图,回答:1)如果该图两曲线代表北半球同纬海陆两地的气温日变化情况,则图中曲线A代表气温日变化;曲线B代表气温日变化。理由?①海洋气温日变化幅度比陆地小;②海洋较陆地的最高、最低气温都滞后。2)如果该图两曲线表示同一地区在不同天气状况的气温日变化,则图中曲线所反映的天气状况,A是,B是。陆地海洋晴朗阴雨考点一:大气的受热过程及原理小结

6、[综合练习1]电视剧《闯关东》中的场景:“主人公朱开山为了避免所种的庄稼遭受霜冻危害,在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间地头点燃了柴草……”。结合大气受热过程示意图回答1~2题。1、朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法,有利于A.增强a辐射B.增强b辐射C.增强c辐射D.改变b的辐射方向C2、关于图中a、b、c所代表的内容叙述正确的是A.a代表大气的直接热源B.a、b所代表的辐射波长的大小关系是a<bC.b代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收D.c代表的辐射与天气状况无关B3.以下四图中昼夜温差最大的是CA愈接近地面风速愈小,大气热量不易散失B愈接近地面空气尘埃愈

7、多,尘埃能吸收太阳辐射C.愈接近地面空气密度愈大,大气愈能吸收太阳辐射D.地面吸收太阳辐射后,地面辐射首先供近地面大气吸收2.图中丁曲线愈接近地面气温愈高的原因是()D3.图中四条曲线中最可能是清晨的大气垂直气温分布的是()A.甲B.乙C.丙D.丁A补充:逆温——气温随高度上升而升高(上热下冷)出现原因:近地面空气气温相对降低影响:对流不显著,不利于污染物的扩散,极易产生光化学烟雾事件易产生时间:日出前后(一天中气温最低,逆温层最厚)一年中冬季最易出现【例1】(2011·全国)一般情况下,空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关。下图示意北半球中纬某区域的

8、地形和8时气温状况剖面,高空自西向东的气流速度约20

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