12.1.3 直方图

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1、12.1.3直方图封丘第一初级中学王立霞下图是小明4次的数学成绩绘成的折线图:观察上面的折线图,回答问题(1)小明最低的成绩是哪一次?成绩是多少?最高的是哪一次?成绩是多少?(2)从图上能发现小明的数学成绩在哪一段进步快?说明了什么?试着做个合理的解释62548096巩固题永昌公司最近7年的利润情况如下表:年份1998199920002001200220032004利润(万元)100108110115120128140根据以上数据绘制出折线图,并分析变化情况作出合理解释巩固题100108110115120128140年份1985199019951998200020

2、05出口额(亿美元)2746211488183724923256进口额(亿美元)4235341321140222512953条形复合图随着我国对外开放的不断扩大,我国对外贸易迅速发展。下面的表是我国近几年的进口额和出口额数据,你选择怎样的统计图来描述这两组数据呢?然后对它们进行比较.条形图复合折线复合图为了研究研究800米赛跑后学生的心率的分布情况,体育老师统计了全班同学一分钟时间脉搏的次数。体育老师把全班学生的脉搏次数,按范围分成8组,每组的两个端点的差都是5,这样就得到一个表格:导入新课脉搏次数x(次/分钟)频数(学生人数)130≤x<1351135≤x<14

3、02140≤x<1454145≤x<1506150≤x<1559155≤x<16014160≤x<16511165≤x<1702频数分布表130135140145150155160165170次/分频数按范围分成8组,每组的两个端点的差都是5,这是为什么?不这样做行吗?直方图中各个矩形之间为什么没有空隙?频数直方图横轴标出每组的端点纵轴表示频树130135140145150155160165170次/分频数试一试比较条形图与直方图的区别条形图与直方图的区别:1:条形图各矩形间有空隙,直方图各矩形间无空隙。2.直方图可以显示各组频数分布情况,而条形图不能反映这一点。

4、频数直方图的特点(1)能够显示各组频数的分布情况(2)易于显示各组间的频数的差别随堂练习江涛同学统计了他家10月份的长途电话清单,并按通话时间画出直方图:通话时间/分通话次数251881016通话时间/分通话次数251881016问题(1)他家这个月一共打了多少次电话?(2)通话时间不足10分钟的有多少次?(3)哪个时间范围的通话最多?哪个时间范围的通话少?再见!!!!

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