创建美丽校园净化学生心灵培育健全人格

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1、创建美丽校园净化学牛心灵培育健全人格-…-蒲溪初级中学创建“美丽校园”工作汇报材料蒲溪初级中学建于1955年,现有18个教学班,800余名学生,教职工76人。2014年学校被评为市级“平安校园”、县级“文明校园”,“县级园林式校园"等荣誉称号。校园占地面积28681平方米,建筑面积20000余平方米,绿化面积8000平方米,教学硬件设施能满足教学活动、学生活动的需要。通过校领导及全体师生的艰辛努力,现已达到“美丽校园”验收标准。现将我校创建“美丽校园”工作汇报如下:一、加强组织领导,层层夯实责任,有序推进“美丽校园”校园建设1、学校于6月10日召开了创建“美丽

2、校园”专题会议,成立了以周汉平校长为组长的创建工作领导小组,四名校级领导每人分抓一项:周汉平校长总体负责创建工作的部署、落实、督促检查;沈宁书记负责“和谐校园”的创建工作;杨立舟副校长负责“书香校园”“文明校园”的创建工作;陈涛副校长负责“生态校园”“平安校园”的创建工作。2、制定了具体可行的创建规划,细化创建工作各环节,做到组织、计划、人员、经费四落实;制定了创建“美丽校园”工作实施方案,并将创建“美丽校园”工作列入学校工作的重要议事日程。3、创建工作领导小组定期召开会议,并经常性地召开行政例会,研究创建工作,避免建设的短视和肓目现象。二、精心布局,靓化育人

3、环境,提高环境育人水平。学校创建半个多世纪以来,在一代代师生的共同努力下,校园环境不断改善,如今的校园美丽如画:楼房教室,整齐划一,格言规章,名言警语,点缀其壁,文化浓厚;绿地花圃,春华秋实,夏荫冬藏,冶情养性;塑胶操场,功能齐全,现代宽敞,健体强身;地面洁净,不见灰尘。确实做到墙壁会说话,环境也与人。教学区、生活区、运动区规划合理,互不干扰,和谐和自然。三、重视行为习惯的养成教育,不断净化学校环境。我校把环境卫生教育与学生良好行为习惯的养成有机结合起来。环境卫生是学校的脸面,也是对学生进行良好行为习惯的养成教育的重要内容。具体措施:1、把“美丽校园、清洁校园

4、”作为国旗下演讲的永恒主题。2、清洁区的卫生细化到人;教室课桌椅的摆放,教室及走廊墙面,公共场所要求日日清洁,不留半点卫生死角。定期检查,及时公示,强化评比。3、开展“弯腰行动”,倡导师&随吋捡起校园内的垃圾杂物,培养学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有学校,共建美丽校园。4、增设固定的“文明督查岗”,每个清洁区课后都有专人督查清洁卫生、疯赶打闹现象,这样一举两得,卫生、安全都能得到落实。通过全体师生的多年的艰辛努力,加强了学生的自律意识和习惯意识,“净化、美化、绿化”校园的意识深入人心,学生已养成了良好的卫生习惯,校园环境美丽的同时也净化

5、了学生心灵,可以说与养成教育相得益彰。四、以活动为载体,寓教于乐,内化师生创建“美丽校园”的意识,使创建活动落到实处。(一)为创建“书香校园”,有效开展书香校园建设,学校举行了一系列活动:1、“书香校园”主题读书活动:每月评选“读书之星”“书香班级”,将评选结果张榜表彰。开展一月一主题活动,既十月的“经典诗文诵读”比赛、十一月的“读书伴我成长”征文及十二月的“读书伴我行”演讲比赛2、开展手抄报、黑板报、读书小报评比活动。3、书签制作大赛。4、阅览室开展读书心得评选活动。5、创办《晨曦》校刊,刊载学生优秀读书心得及优秀习作。6、每周三第七节课定为读书课,教师在阅

6、览室读书,学生在班主任的指导下,在教室读书。通过以上活动,师生的读书热情高涨,书香氛围业已形成。(二)为加强“文明校园”建设,校党支部、团委统一组织了“文明大使”评选活动、“学雷锋,树新风”、“三个为什么”主题演讲、“书信文化”大赛及歌咏比赛。这些活动有效的推动了“文明校园”的创建工作。(三)开展“孝敬父母,感恩师长”主题演讲比赛、“红色伴我成长,红歌唱响校园”合唱比赛及集体舞大赛等活动,使“和谐校园”的创建落到了实处。五、管理促发展,和谐谱新篇1、健全规章制度,管理有章可循。俗话说“没有规矩不成方圆”,制度是管理的保证,学校根据上级要求和教育发展现状,不断建

7、立健全规章制度,形成《学校制度汇编》,实施制度管理与人文管理相结合、制约机制与激励机制相渗透的目标管理,保证了学校的高效运转。2、细化工作分工,形成管理网络。管理就是责任到位,学校从校长到中层再到普通教师,人人有事干,个个担责任。校长负责全面工作,下设教导处、政教处、总务处、安保处,再往下细分各科室以及德育工作管理、文体活动管理、功能室管理、校园文化建设m大板块,每个科室每个板块下面又有更细致的分工和工作要求,这样细分下来,大到学校发展的统筹规划,小到一个足球的收放,都明确分工,责任到人。网络化管理使我们实现了学校工作二十四小时无空挡,三百六十度无盲点。3、深

8、化师德建设,强化团队精神。教育靠的是广

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