2016年秋季版2017春七年级语文下册第三单元综合测试三苏教版

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1、单元测试(三)建筑艺术(时间:100分钟总分:120分)题号—二三总分合分人复分人得分一、积累运用(30分)1.阅读下面的文字,完成后面的题目。(8分)建筑是无声的诗歌,建筑是凝固的咅乐。学习第三单元,我们瞻仰wOi峨、雄伟、••庄严的人民英雄记念碑,参观安详、宇静、肃嗣的中山陵,游览宏伟壮观、金璧辉煌的凡尔赛宫……从这些建筑中,使我们看到了历史的印记和社会发展的足迹。(1)给文段中的加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)凝固(ning)瞻仰(zhan)wei巍峨肃mu穆••(2)文段中有两个错别字,请你找出并改正。(2分)远改为纪璧改为翌(3)文段中的画线句是一个病句,请你提出修改

2、意见。(2分)缺少主语,删去“使”。2.依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一组是(C)(3分)(1)为将香山饭店设计好,贝聿铭不但多次到香山地形,还考察了全国各地的大建筑和园林。(2)右边一块浮雕,表现全国各阶层人民举着红旗和鲜花,捧着水果,欢迎解放军、解放军的情景。(3)这里视野辽阔,气象万千,既便近观,又宜oA.观察犒劳远眺B.观察慰劳远看C.勘察慰劳远眺D.勘察犒劳远看3.下列句子中加点词语使用正确的一项是(B)(3分)A.校园里,芳草如茵就像一整块绿色毯子平铺在地面上。••••B.这个画家画画水平很高,画的人物都栩栩如牛。••••C.近年來,不少邻国纷纷借领土问题來牵制中

3、国的发展,他们的做法可谓是异曲同工。••••D.李煜琪同学为我班获得“文明班级”称号做出了丰功伟绩,全班同学都向他表示感••••谢。(解析:A项中“芳草如茵”是形容草十分茂盛,像绿地毯一般舒畅而柔软,用在句中明显不当;C项屮“异曲同工”是褒义词,指的是“不同的做法收到同样的效果”;D项中的“丰功伟绩”指的是“伟大的功绩”,大词小用,建议换成“很大的贡献”。)4.下列语段中只有一句有语病,请找出来并提出修改意见。(3分)龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反应,生成对•人体有害的三价砂,①吃龙虾切记不能同时服用维生素Co②龙虾还不宜与猪肉、狗肉、鸡肉等肉类同食,③支气管炎、过敏性鼻炎吃龙

4、虾,会导致病情的加重。第③句,修改意见:在“过敏性鼻炎”后加“患者”。1.下列句子中语气最委婉的一句是(0(3分)A.关于这件事的内情,你不妨对我讲讲。B.你说吧,能不能把这件事的内情告诉我。C.请把这件事的内情告诉我,好吗?D.请把这件事的内情告诉我吧!2.下面语段顺序有点混乱,请理出正确顺序:④②①⑤③⑥(3分)①有的古树,两三个人牵着手都围不过来。跨进勤午门,就到了避暑山庄里的正宫,这儿是皇帝起居办公的地方。②园内到处都是林木,随时都能见到参天的古树。③暗香浮动,神韵袭人,令参观者赏心悦目,仿佛來到了世外桃源。④从避暑山庄的正门一一丽正门入园,最先映入眼帘的就是树。⑤就规模而

5、言,它与北京的故宫相去甚远,但因它终年躺在林木的怀抱里,沐其廿露,吸其精华,久而久之,就显得特别的静谧淡雅。.⑥就这一点而论,傲视万物的故宫,也只能望洋兴叹,甘拜下风。3.综合性学习。(7分)三千多年的历史为广元积淀了丰富的自然和人文资源,被誉为“屮国古今道路博物馆”的明月峡古栈道就是其屮之一。为了引导学生关注和保护古迹,学校组织开展以“明月峡古栈道”为专题的综合性实践活动,请你参加。(1)下面是收集到的关于明月峡古栈道的一段材料,请你从中概括出明月峡古栈道的四个特点。(4分)明月峡古栈道,位于广元市朝天区嘉陵江谷口,早在先秦时期便已建好使用,是蜀汉先民们勤劳智慧的结晶,距今已有2

6、300多年历史。关于明月峡古栈道,司马迁的《史记》中有“栈道千里,通于蜀汉”的记载。栈道分为三层:上置遮篷防雨水和落石,中铺木板走行人,下设支撑承载重量,结构科学,是目前国内保存最完好的古栈道。国内专家称其为“与万里长城、京杭大运河相媲美的三大古代杰出建筑”,它是整个古金牛道上最险要的路段,因其险要而被称为“蜀道咽喉”。特点:①历史悠久;②结构科学;③保存完好;④位置险要。(2)在实地考察中,同学们发现许多栈道遗迹没有得到有效保护,外地游客更不知道遗迹中还有许多名胜。请你就这一情况向当地人民政府提两条合理化建议。(3分)示例:①加强对明月峡古栈道的整体性保护和预防性维护;②拍摄电视

7、宣传片,增强栈道遗迹的知名度。二、阅读理解(40分)(一)阅读文言文《核舟记》,回答问题。(14分)舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,翁篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青BZo船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底

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