2013年武汉市中考语文试卷分析

2013年武汉市中考语文试卷分析

ID:42011440

大小:24.50 KB

页数:3页

时间:2019-09-06

2013年武汉市中考语文试卷分析_第1页
2013年武汉市中考语文试卷分析_第2页
2013年武汉市中考语文试卷分析_第3页
资源描述:

《2013年武汉市中考语文试卷分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2013年武汉市中考语文试卷分析第一卷(选择题)一、选择(12分)  今年的选择题对基础知识的考查较容易。字音、字形、词语辨析、及语病考查的都是常见的知识点,根据所学知识和已掌握能力较容易解答。 1.拼音 第1题是考学生对字音字形的掌握。这道题C四个选项都有错,所以更降低考试难度,属于送分题。“浮燥”应为“浮躁”,“尴尬”的“gǎn”应为“gān”,“莫明其妙”应该为“莫名其妙”,“屏气凝神”的“屏”应读“bǐng”。 2.选词 第2题答案考查词语的辨析。答案为A,第一个空选“丰富”。心灵只能用“丰富”,跟物质财富相关才用“富裕”。第二个空

2、选“自强不息”,面对灾难,人应该自强不息,这是重在说“自强”,而不重在说“不屈”。第三个空选“财富”。“财富”可以指有形的物质财富,也可以指无形的精神财富。而“财宝”只用来指有形的东西。 3.病句 第3题考查学生对病句的辨析。答案选D,此句属于主宾搭配不当,“石碑上的刻文”不能成为“集中场所”。 4.句义 第4题考查学生语句还原能力。答案选C,由语句关系可以看出,C选项之前的句子都在围绕“安顿的场所”来说,C后陶渊明的例子正好说到了“富贵的诱惑”。总结:看清题干,排除法优先二.短文阅读(9分)  这是一篇有关中国建筑的文章,内容比较平易,容

3、易为学生所理解。文章结构清晰,先总说中国建筑中的狮子雕塑,紧接着按照历史顺序介绍不同时期狮子雕塑的风格,最后介绍了不同风格的雕塑形成原因。  第5题考查学生的概括能力,根据前文对全文结构的分析,可以判定对全文内容概括最全面的答案为D。  第6题答案选B。B项前半句是对的,宋代的石狮是比唐代更具写实性,但文中说宋代石狮头部和身体轮廓用了夸张手法。所以B选项后半句说宋代石狮头部刻画得真实不对。  第7题答案选B,考查学生对文本内容的分析推断能力。每个时代的狮子雕塑的风格都和其时代特征相关。清代在政治上保守腐朽,不可能把当时的狮子身上的卷毛设计的

4、很酷,很夸张。可以从以下两点分析做题:1.看清选题题干要求2.结合原文理解题意三.文言文(9分)  文言文阅读整体上都比较简单,文言文没有出现生僻词,只要学生做题仔细一点都能得高分。考查重点仍是文言实词、文言虚词、文意理解、翻译文中的句子。  与2012相比,在文言翻译上分值从两题6分减少为一题4分,表面上是分值的减少,其实考察力度加大了,考查句子翻译的难度加大了。今年的文言文考查文章篇幅长度适中,题型比较平稳。第8题文言实词的考查较为简单,可以说是书本知识的延伸,第9题文言虚词的考察难度也不大,与2013四月调考大体相似,考查文言虚词“之

5、”。第10题文意理解相对去年来说,难度比较平稳,答案也很明显,第11题文言文翻译考查了特殊字、省略、词类活用等知识点,翻译的难度较去年有所提升。  总体而言,今年的文言文考查难度适中,与去年相比,知识点变化不大。  诗词默写难度不大,全靠学生平时积累,难度稍微大一点的第(4)问,考查的两个知识点也不是很难,学生可以轻松得分。大概从下面三点分析做题:1.理解字词的古今义2.古今义词同类比较3.把握古文中心主旨第二卷(非选择题)四.古诗词(14分)重点考查的是常见字的古今义,对课外古文阅读的整体把握,要根据原文中心主旨看清题干答题。主要以以下两

6、点做题:1.直译为主意译为辅2.理解文旨默写规范五.现代文阅读(18分)  文学类文本阅读坚持武汉中考命题的一贯风格,是一篇散文,关乎人的精神家园,关于现代文明的思考,让学生在阅读中受到潜移默化的影响。在题型上,考查了筛选信息、欣赏语言、表达技巧以及把握文意这些常见题型,难度不大。13题属于整体感知类型,侧重考查学生的内容概括能力,难度不大,只要从整体上把握文章的主要内容即可。14题属于考查学生的句子鉴赏能力。15题属于文章的整体感知,侧重考查了学生的整体感知和解析概括能力。16题考查了文章的主旨,建议从作者写作的材料来解析此题。可以从下面

7、两点分析做题:1.结合原文理解题意2.看清题干言简意赅六.综合性学习(10分)  综合性学习关注武汉城市建设的热点话题,即武汉的文明形象和交通现状,题型是常见的设计话题、提建议、劝阻三类题,没有设置任何陷阱,但是这道题的绝妙之处就在于能激发学生对社会问题的探索意识,提高他们对社会的认知能力。17题的答题要点,一要注意要求的是具体的调查项目,实际上也是问“公共场所”包涵哪些场所。18题考查学生对信息的搜集和分析能力,并在此基础上提出自己的建议。19题注意话语中要包含“闯红灯很危险”、“闯红灯不文明”两层意思,其次用于要委婉礼貌,不得用易激怒他

8、人的语言。注意以下两点:1.结合时下热门时事灵活发挥1.结合材料组织语言条理分析七、写作(50分)  材料的前半部分,并列列举了四种情况,也提出了四个“如何”,依次是:“看山水,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。