课改实验班周练试卷2014-12-27

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1、丰城中学校本资料丰城中学2014-2015学年上学期高二周练试卷地理(课改实验班)命题:朱春国审题:高二地理备课组2014-12-27一.选择题(25*3=75分)下图为亚洲两区域图。读图完成1~2题。1.甲、乙两地冬季降水较多,共同的影响因子有①太阳辐射 ②大气环流③下垫面     ④暖流A.①②         B.②③  C.③④         D.①④2.甲、乙两地所在区域的主要粮食作物相同,但耕作制度差异较大,主要影响因素是    A.热量      B.降水  C.市场          D.政策哈萨克首

2、都阿斯塔纳成功申办2017年世博会,将成为首次由中亚国家举办的世博会。读图回答3~4题。3.关于该地区自然地理特征描述正确的是A.水域面积广大,气候湿润B.棉花种植业占有最重要地位C.矿产资源丰富,工业发达D.主要河流的流量季节变化大4.阿斯塔纳成功申办2017年世博会的主要优势最可能有A.位置优越,位于亚欧连接纽带B.水陆交通便利,旅客集散量大C.资源丰富,工农业非常发达D.人口多,市场广,服务质量高下图为世界四条河流某河段示意图。读图回答5—6题。第7页共7页丰城中学校本资料5.有关四条河流的特征描述正确的是A.甲

3、河下游多洪涝灾害         B.乙河河口三角洲增长速度快C.丙河三角洲大量种植黄麻             D.丁河水量最大且汛期显著6.丙河航运量远大于丁河的主要影响因素是A.人口        B.径流量         C.地形         D.运输量下图为甲乙两国示意图和某地气候资料图,读图回答7—8题。7.甲国在乙国租地发展农业,以下有关的原因不正确的是   A.甲国人多地少,粮食需求量大   B.甲国经济发达,具有充足的资金和技术   C.乙国西部有面积广阔的平原,水热资源充足   D.两国均可以

4、利用廉价的海运来运输粮食8.图中某地气候资料图,最可能是左图中的   A.A地    B.B地      C.C地             D.D地读南亚地形分布图和该地区某城市的气候资料统计图。完成9~12题。图1图2图39.图2气候资料所示城市最可能是    A.卡拉齐      B.班加罗尔       C.加尔各答     D.孟买10.该城市所在自然带是  A.热带雨林带   B.热带荒漠带   C.热带草原带    D.亚热带常绿阔叶林带11.导致该城市各月份日照时数差异的主导因素是  A.昼夜长短    

5、  B.海拔高度       C.正午太阳高度   D.天气状况12.图3中标示的某种农作物与实际分布明显不符,该农作物是第7页共7页丰城中学校本资料A.棉花            B.黄麻C.茶叶           D.甘蔗位于甲地的一支古代商船队,利用风力,前往乙、丁两地贸易之后顺利返回原地。读下图根据所学知识回答13-15题。13.从甲地出发的最佳季节应该是A.夏季      B.春末C.冬季     D.初秋14.从乙地经丙地,前往丁地贸易必须A.在北半球夏季出发,经丙地直航到丁地B.在南半球夏季出发,经丙地

6、直航到丁地C.在北半球夏季出发,航行到丙等候下一个风季D.在南半球夏季出发,航行到丙等候下一个风季15.这支商船队完成整个航程至少需要A.半年   B.一年半    C.二年   D.三年半水平衡(年降水量减去年蒸发量)反映某地区水分的盈亏。图6为世界某区域地图。读图,完成第16-18题。16.以下四地蒸发量最大的是  A.① B.②C.③ D.④17.影响图中①、②两地水平衡差异的最主要因素是  A.地形 B.纬度C.季风 D.洋流18.自然带的分布与水分的盈余状况关系密切,最可能出现热带雨林带的是  A.①② B.

7、③④C.①④ D.②③读里海地区略图,判断19~20题。19.图中A山脉是亚欧两大洲的重要分界线,其形成的主要成因是A.板块张裂,岩浆喷发而成       B.板块挤压,地壳隆起而成C.地壳运动,岩层断裂错开而成    D.亚欧板块和欧洲板块相撞而成20.下列关于里海两侧农业的叙述,正确的是A.受温带海洋性气候影响,畜牧业发达    B.降水量丰富,适于水稻生长C.气候干燥,光照时间长,适于棉花生产D.影响本区农业发展的主导因素是国家政策读世界部分灌溉农业区图,回答21—23题。第7页共7页丰城中学校本资料21.图中地

8、区主要农作物对应正确的是A.①——棉花②——水稻B.③——水稻④——小麦C.①——棉花④——小麦D.②——水稻④——棉花22.对图中河流描述正确的是A.a河流的水源补给主要来自于高山冰雪融水B.b河是世界上水能最丰富的河流C.c河附近煤炭资源丰富D.d河发源于印度23.图中四地区降水都稀少,形成原因与其它三地不同的是A.①   B

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