2017高考政治一轮复习第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙课时达标新人教版必修4

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1、把握思维的奥妙1.（2016•江苏赣榆高中期末）有人凝目一朵浪花，想象人海的浩淼;有人凝望-•轮明月，想象夜空的宁静;有人凝视一颗露珠，想象黎明的清新。这表明（）A.物质决定意识，意识是物质的反映B.意识活动具有目的性C.科学的批界观决定着科学的方法论D.意识活动具有自觉选择性和主动创造性解析:血対客观事物作岀不同的想象，体现意识的自觉选择性和主动创造性。A、B、C三项不符合题意。答案:D2.2015年中央经济工作会议指岀，在充分肯定经济发展形势稳中有进、稳中向好的同时，我们也要清醒地认识到,经济运行存在卜行压力，牛态环境恶化、食品药品质量堪忧、社会治安状况不佳等突出问题仍没

2、有缓解。对我国经济发展形势的这一判断（）①坚持了两点论少重点论的统一②表明意识活动具有主动创造性③做到了客观与主观具体的历史的统一④说明思维是对存在的如实反映A.①②B.③④C.①③D.②④解析:中央对经济形势,既分析了向好的一而，乂分析了突出问题，体现了①。对经济形势的正确分析和判断,说明了②。③不正确，主观符合客观。④没有正确理解意识的内涵。答案:A3（2016•福建德化一中月考）.医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带询回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换档装置”出现故障有关。这进一步佐证了（）①意识活动的内容和形式是rti人脑决定

3、的②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑的机能③人脑是意识形成的生理棊础④人脑是思维活动的生理基础A.①③B.②③C.②④D.③④解析:人脑的不同区域与人的不同思维活动的形成冇关联，体现了人脑是意识形成的生理基础，是思维活动的生理基础，故③④的观点符合题意;意识活动的内容是客观的，形式是主观的，故①的观点错误;意识是人脑对客观事物的主观反映,是客观存在的主观映象，故②的观点错误。答案:D4.（2016•辽宁沈阳二中月考）华裔科学家何大一，凭借“艾滋病鸡尾酒疗法”当选美国《时代》杂志年度风云人物。如今，已经与艾滋病病毒博弈了20多年的何大一尝试开发一种新疫苗，这种疫苗能为人体

4、装配上一套现成的抗体武器，这就免除了刺激人体免疫系统产生抗体的前期工作，疫苗一进入体内，就能动员免疫系统立刻投入战斗。不久的将来，人类将摆脱艾滋病这个恶魔。这表明（）A.人们的意识活动只要具冇计划性就能达到FI的B.意识活动依赖于人体的生理过程C.世界上只有尚未认识之物，而没冇不可认识Z物D.人类的认识能力是有限的解析:A项夸大了意识活动的作用，属于唯心主义。B项与题意不符。人类的认识能力是无限的，故D项不选。答案:C5.（2016•江苏吁盼屮学月考）“低地之国”荷兰以围海造地著称，眼卜•却开始考虑“退耕还海”部分土地，主要是为了挽救不断恶化的生态系统。这一变化给我们的启示是

5、（）A.改造客观世界必须充分发挥主观能动性B.发挥主观能动性，必须具有良好的精神状态C.只有运用抽象思维能力,才能揭示事物的木质和规律D.只有按规律办事,才能达到改造世界的目的解析：由“围海造地”到“退耕还海”的变化体现了人们对规律认识的深化,D项正确。A、B、C三项与材料不符。答案:D6.（2016•河南天一大联考）1898年上映的科幻影片《回到未來2》中，主人公乘处光汽车从1985穿越到2015年的预言——可穿戴技术、3D电影、视频通话——这些都已实现，但磁悬浮滑板、飞行汽年耒能真止成为现实。人们对耒来世界的预言（）①来源于人脑的主观想象②是对客观存在的能动反映③如实地反

6、映了社会发展④体现了意识活动的创造性A.①②B.③④C.①③D.②④答案:D解析：木题考查意识的木质。任何意识都源于客观存在，①说预言來源于人脑的主观想彖表述错误。意识具有能动性，对耒来世界的预言，是意识能动性的表现,但预言不一定正确，不能说如实反映，③排除。因此选②④，答案D。4.（2016•江苏南京调研）“研表究明，汉字的序顺并不定一能影阅响读，比如当你看完这句话后，才发现这里的字全是乱的。”之所以产牛这种现象，是由人脑的“阅读惯性”导致。眼晴看到的东西传达到大脑后，会被大脑依据语言习惯进行重组，从而具冇连贯的意义。这表明（）A.意识对事物的反映是能动的B.谬误依据条件都

7、会转化为真理C.意识对事物的反映是客观的D.结构变化不会改变事物的性质解析：意识是对物质的反映，但这种反映不是机械的，而是能动的。“眼睛能看到的东西会被大脑依据语言习惯进行璽组”体现了意识的能动性，选A项。B项错课，虽然真理和谬课在一定条件下相互转化，但还是有严格界限的。C项错误,意识的形式是主观的，内容是客观的。D项错i吴，结构的变化也会引起质变。答案：A5.（2016•山东泰安期末）北京市高考改革方案公布后，社会对语文分数增加、英语分值减少反响强烈，多数从事语文教学的教师表示赞同，从事英语教学的教师