第一单元第1课课时2教案

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1、次2第次课周6笫元AII「一时学1A课授新李7✓(X、，匕XXzf课践实XJVzf课论理知识口的能力日的情感目的占2裁学教板书设计（一）职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性职业牛涯的特点（-）职业牛涯的含义（二）职业生涯的特点教学过程教学环节教学内容教学方法时间分配复习导入复习提问请你谈谈自己即将开始的职业生涯。导入新课人家对于自己职业生涯的畅想，其实就是对于职业生涯的规划。今天，我们来学习职业生涯规划的内容和重要性。教师简介图片演示3分钟教授新课2.职业生涯规划的重要性讲授新课我们要理解职业牛涯规划的重要性，先一起來做一个《撕思人生》

2、的游戏。教师带领学牛进行游戏。（游戏说明附后）分享：而对这张纸，你有何感受？那仅有的，可以用来努力学习和拼命工作的时■间，我们乂该怎样利用呢？10分钟教学环节教学内容教学方法吋间分配教授新课讲授：职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和规划，是对个人职业前途的瞻望，使实现职业理想的长远计划。（1）帮助你目标明确地发展自己上次课，同学们都说了自C为什么会來到职业学校的，下面我们给人家的心态分分类，同学们自己对号入座：中考失利盲目从众（父母）省心省事拜金主义下而我们再看看同样是中职生的陈东。《从小立志的陈东》提问：从故事中，你发现职业生涯

3、规划对于我们个人的重要性是什么？（2）帮助你扬长补短的发展自己指导学生进行小游戏：《比一比》。“扬长”即根据职业生涯发展目标，有意识地理清、挖掘并充分发挥自己的长处。“补短”即根据职业生涯发展目标，了解自己的短处，同时不断调整自己，不断缩小自身条件与发展目标之间的差距。人无完人，扬长补短才能最终成功。在校期间，扬长补短，主动适应即将从爭的职业的要求；择业阶段，扬长避短，要选择能让自己“扬长避短”的岗位；就业以后，扬长补短，更具晋升或转岗的发展前呆。（三）中职生职业生涯规划的特点指导各组活动：1.请以组为单位将《脚踏实地步步攀登》中新建的职业生

4、涯规划，和给出各组的儿份职业生涯规划述行比较和分析，找出中职牛的职业牛涯规划应该具有什么？2.归纳结论，简单分析点评。3.深入探究，我们专业的学生，在做职业生涯规划时还有什么特殊性吗？师牛可动22分钟教学环节教学内容教学调控教学方法nJ-课堂练习以图表的方式回顾所讲内容，指出知识重点。实例讲解教学后记附：《斯思人牛》游戏说明1.在所发的白纸条上画一个长线段。亦起点上写上你的出生口期和年龄0岁，在终点上标注出你自己预测的死亡年龄。2.在线段的适当位置上标注出你现在的年龄，并将这Z前的得线段撕下來。3.然后在剩下的线段下写出你认为今后的人主中最迫

5、切想要实现的三件事。4.在线段的适当位置上标注上你想功成名就的年龄，然后经这以后的线段撕下来。5.剩下的部分有多少？你手中拿的这段时间是什么，有多少？（我们可以川来努力学习和工作的时间）课后作业整理本章节教材中的所有《名言》，并选择一个你最喜欢的名言，用所学的职业生涯规划的知识进行分析。课后预习职业理想的作用