苏教版六年级科学下册第六单元练习题

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1、盘阳小学苏教版六年级科学下册第六单元练习题一、填空题1拓展：（就是运用学过的知识解释某些现象）。2''（举一反三）”、”（闻一知十）"讲的都是拓展能力。3、运用学过的知识解释下面的现象：A、在同样生长的小草上盖上一个瓶子，小草会长得高些,是因为（小草周围的温度和湿度有利于小草生长）。B、苹果成熟后落地是因为（万有引力的作用）。C、''气垫汽车''利用（空气动力的原理）前进。D、让瓶子吹泡泡和用热水把瘪乒乓球烫圆是利用（热胀冷缩）的原理。E、火箭升空利用了（作用力与反作用力）的原理，气垫船能在水面上滑行利用了（物体与空气的摩擦力

2、比与水的摩擦力小）的原理。4、下面是一些把科学原理应用在制作上的例子：A、张衡利用（地震波在固体中传播）的原理，发明了（地动仪）；B、18世纪的英国发明家（瓦特）根据（蒸汽产生动力）的原理，制造出（蒸汽机）；C、19世纪英国科学家（法拉第）发现了（磁感应生电）的原理。人们把这个原理应用水能、风能、火能、核能的发电上。5生活中应用的科学原理夏天扇扇子感凉爽（液体蒸发）原理。剪刀（杠杆）原理。制冷空调装在高处（冷热对流）原理。救生（浮力）原理。制作空气动力小汽车（空气反冲）的原理。不倒翁（重心低不易倒）原理6、小红想做一辆以空气为

3、动力的玩具车，他在做之前应考虑一些什么问题：（材质要轻）、（减小车轮摩擦力）、（车厢要做成流线型）。7、科学原理的应用：浮力原理：（救生圈、轮船漂浮、木筏、竹排、淘米）杠杆原理：（撬棍、剪刀、起钉锤、杆秤、天平）反冲原理：（火箭飞行、飞机飞行、烟花）等。冷热对流：（风的形成、制冷空调装在高处、超市的大冰柜不用在上面盖上盖子）。重心低不易倒：（不倒翁、台灯、灯塔、铁架台）。8、我设计的（空气动力小汽车）运用到的科学原理是（空气反冲））二、判断题1、经常制作物品有利于提高我们的能力（V）2、制作一个物品往往要很多原理，这不是一个学

4、生能完成的（x）3、张衡制造地动仪是应用而不是拓展。（V）4、应用是一种强大的科学本领。（V）5、学习科学的最终目的是应用。（V）三、简答题：1、美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊，这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去,后来，他用这只羊培育成一种腿短背长的良种羊安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要的新品种，这其中包含了什么科学道理呢？答：羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用了遗传规律让这种变异遗传下去。2、印度洋南部一个岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生

5、长。你能用达尔文的进化观点进此现象进行解释吗：答：这是自然选择的结果。由于岛上经常刮风暴，那些高大的植物就容不适应环境，逐渐被淘汰。只有那些矮小的植物才能生存下来，并繁衍后代，就形成了这种现象中。3、在家中可以怎样节约能源？答：①节约用电，使用节能灯具、使用节能的炉具、及时关闭用电设施、把空调设置适当的温度。②节约用水，洗衣服的水冲厕所、淘米的水浇花、及时关闭水龙头。②利用新能源，安装太阳能热水器、利用沼气。③节约粮食、尽量不用一次性产品等。