苏教版六年级下册科学复习资料第六单元《拓展与应用》练习题

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1、苏教版六年级下册科学复习资料第六单元《拓展与应用》练习题复习资料1拓展：。2“”、“”、””讲的都是拓展能力。3、运用学过的知识解释下面的现象：A、在同样生长的小草上盖上一个瓶子，小草会长得高些，是因为。B、苹果成熟后落地是因为。C、“气垫汽车"利用前进。D、让瓶子吹泡泡和用热水把瘪乒乓球烫圆是利用的原理。E、火箭升空利用了的原理，气垫船能在水面上滑行利用了的原理。4、下面是一些把科学原理应用在制作上的例子：A、张衡利用的原理，发明了（地动仪）；B、18世纪的英国发明家（瓦特）根据（蒸汽产生动力）的原理，制造出（蒸汽机）；C、19世纪英国科学家（法拉

2、第）发现了（磁感应生电）的原理。人们把这个原理应用水能、风能、火能、核能的发电上。5生活中应用的科学原理夏天扇扇子感凉爽（液体蒸发）原理剪刀（杠杆）原理制冷空调装在高处（冷热对流）原理救生圈（浮力）原理制作空气动力小汽车（空气反冲）的原理不倒翁（重心低不易倒）原理6、小李想做一辆一空气为动力的玩具小车，他在做之前应考虑一些什么问题：（材质要轻）、（减小车轮摩擦力）、（车厢要做成流线型）。7、科学原理的应用：浮力原理：（救生圈、轮船漂浮、木筏、竹排、淘米）杠杆原理：（撬棍、剪刀、起钉锤、杆秤、天平）反冲原理：（火箭飞行、飞机飞行、烟花）等。冷热对流：o

3、重心低不易倒：。我设计的运用到的科学原理是判断：1、经常制作物品有利于提高我们的能力2、制作一个物品往往要很多原理，这不是一个学生能完成的3、张衡制造地动仪是应用而不是拓展。4、应用是一种强大的科学本领。5、科学学习的最终目的是应用。四、简答题：美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊，这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去，后来，他用这只羊培育成一种腿短背长的良种羊一一安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要的新品种，这其中包含了什么科学道理呢？答：羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用了遗传规律让这种变异遗传

4、下去。印度洋南部一个岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。你能用达尔文的进化观点进此现象进行解释吗：答：这是自然选择的结果。由于岛上经常刮风暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折断。在这种恶劣的环境下，只有那些矮小的植物才能生存下来，并繁衍后代，这样一代一代积累下来，就形成了这种现象中。、在家中可以怎样节约能源？答：使用节能灯具、使用节能的炉具、及时关闭用电设施、把空调设置适当的温度、安置太阳能热水器等。