湖北省武汉市江汉区2016年中考化学三模试卷(解析版)

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1、2016年湖北省武汉市江汉区中考化学三模试卷一、选择题(共8个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共24分)1.以下变化不属于化学变化的是()A.青铜冶炼B.沙里淘金C.煮豆燃豆箕D.铁生锈2.为防止实验室总外事故的发生,下列预处理方法中错误的是()选项须预防的意外事故预处理方法A少量浓硫酸溅到皮肤上准备红氧化钠浓溶液直接清洗B打翻燃着酒精灯准备湿抹布用來扑灭火C使用玻璃管时划伤手指将玻璃管口熔圆并备好创口贴D铁丝在氧气中燃烧时炸裂瓶底预先在集气瓶里放少量水或细沙A.AB.BC.CD.D3.下列做法错

2、误的是()A.为减少白色污染少使用鴉料袋B.所有含碳元素的化合物都是有机物C.农药施用后,会在农作物或农产品昭有残余D.用氢氧化钙改良酸性土壤4.某合作学习小组讨论辨析以下说法:①纯净水和矿泉水都是纯净物;②用活性炭可将破水进行软化;③太阳能、风能和犬然气都是可再牛能源;④霉变的人米(含有黄曲霉毒素)只要洗干净就可放心食用;⑤合金比组成合金的纯金属强度和便度更高、抗腐蚀性能更好;⑥冋收利用废hi金属不仅可以节约资源,irurinj-以减少对环境的污染.其中正确的是()A.⑤⑥B.③⑤⑥C.②④⑤D.①②③④5.

3、为防止煤气泄漏使人屮毒,常在煤气中加入少量的有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)乙硫占燃醇在煤气燃烧过程屮也可以充分燃烧,其化学方程式为:2C2H5SH+9O2小从4CO2+UX+6H2O,关于物质X,下列说法错误的是()A.该反应的化学方程式中,X的化学计量数是2B.该化学反应是氧化反应C.该物质可以防止发生煤气泄漏D.X中所含元素的质量比为1:16.如图中甲、乙丙是初中化学中常见的物质,图中〃-“表示和连的物质之间可以在溶液中发牛化学反应,“表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去

4、).下列说法中不正确的是()A.甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH.CO2B.丙物质只能是氧化物或盐C.当乙为NaOH时,它由Ca(OH)2Na2CO3H应生成D.当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液的反应可能产牛两种沉淀3.生物浸出技术在金属冶炼屮应用广泛.嗜热细菌在65・80°C酸性水溶液及氧气存在下,能氧化黄铜矿(主要成分CuFeS2)产生硫酸盐,进而生产铜和绿矶,主要流程如下:以下说法有误的是()A.分离岀矿渣的操作是过滤B.试剂a是硫酸溶液C.反应②是复分解反应D.试剂b只能是铁粉4.向一定质®AgNO3和

5、Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如右图所示,关于反应有下列说法:①a点溶液中的溶质有2种②b点溶质有3种③a〜b段的溶液为蓝色④b〜c段的溶液为无色⑤c点溶液中溶质为Zn(N03)2⑥若取b〜c段溶液,滴加稀盐酸,冇白色沉淀⑦取d点的固体,加入稀盐酸,有气泡产牛.以上说法,正确的是()Zn的质星(g)A.①②⑤⑦B.①③⑤⑦C.②③⑤⑦D.②④⑥⑦二、非选择题(本题包括5小题,共26分)9•〃见著知微,见微知著〃是化学思维方法.(1)从宏观知微观.气体X在氧气中燃烧住成氮气和水

6、,X分子小一•定含有的原子是.(填符号).(2)从微观知宏观.①微粒A、B、C、D、E屮,对应单质化学性质最稳定的是'氢原子■碳原子氧原子(填编号,下同).②「卩和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成内一,三种物质微观结构示意图如图2所示,该反应的化学方程式:.10.溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同.①下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水).温度(°C)02040608()100kno313.331.663.9110169246NaCl35.736.036.637

7、.338.439.8I.20°C时,将20gNaCl放入50g水中,所得溶液的质量是g.II.从NaCl溶液中得到NaCl品体的方法是.②用硫酸铜进行如图所示的实验,完成下列填空(用编号表示).mg硫酸铜粉末20C20mL水Amg硫酸铜粉末20C40mL水Bmg硫酸铜粉末05CTC20mL水CIII.所得三种溶液小:一定属于饱和溶液的是,溶液屮溶质质量分数的大小关系是.11・某无色溶液可能含冇氢氧化钠、氢氧化鈣、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠中的一种或儿种物质.为探究其组成,某化学兴趣小组的同学进行了如下探究活动.请根

8、据实验填空.探究活动一:(1)向第一份溶液中加入X溶液后,观察现彖证明:原溶液屮一定含有碳酸钠.由此还可推出:原溶液屮一定不含.(写化学式)(2)向第二份溶液中加入足屋Y溶液后,得出结论:原溶液中一定含有氢氧化钠.能证明该结论的现象是.探究活动二:为探究其他两种物质是否存在,该小组的同学进行了如下实验,I、取适量原溶液向其屮加入过量的Z溶液,观察到有白色沉淀产生.II、继续向1中滴加稀

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