专业培养方案文字稿

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1、精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------江苏科技大学“卓越工程师教育培养计划”“******”本科专业培养方案一、培养目标本专业培

2、养德智体美全面发展的，掌握专业领域内的工程科学技术基础理论和相关专业知识，具有宽广的机、电、管理基础，具备科学的思维方法和一定的创新能力，面向工业生产从事机械设计、制造、创新开发、设备管理等方面工作，具有较强实践能力和创新精神的高级工程应用型技术人才。二、业务培养要求本专业学生在掌握大学生所必备的人文、社科、自然科学基础知识和理论以及外国语的基础上，主要系统地学习机械设计制造及其自动化系统方面的基础理论、专业知识和基本技能，培养进行机械产品设计、制造及设备控制、加工自动化和生产组织管理的基本能力和素质。要

3、求毕业生达到如下知识、能力和素质要求：1、掌握机械及船舶机械领域一般性和专门的工程技术知识及具备初步相关技能（1）具有从事机械工程工作所需的数学、自然科学、工程技术知识以及一定的人文和社会科学知识；熟练掌握一门外语，可用其进行技术交流。（2）掌握扎实的工程基础知识和机械设计制造及其自动化专业领域内的基本理论知识及具备解决工程技术问题的初步技能。（3）具备机械系统的传动与控制基本知识及解决工程技术问题的初步技能。（4）具备机械系统检测与质量管理的基本知识及解决工程技术问题的初步技能。（5）具备计算机应用及数

4、控技术的基本知识及解决工程技术问题的初步技能。（6）掌握本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解通用机械及船舶机械行业领域技术标准、发展现状和趋势。2、生产运作系统的设计、运行和维护或解决实际工程问题的系统化训练，初步具备解决工程实际问题的能力（1）具有参与工程解决方案的设计、分析、评估和选择完成工程任务所需的技术、工艺和方法的能力。（2）掌握科学实验方法与实验技能。（3）具备较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力。3、掌握项目及工程管理的基本知识并具备参与能力（1）具有一定的

5、工程思想、工程标准及相关法律意识，熟悉工程标准、工程环境及工程作业程序。---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------------------

6、-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（2）掌握项目及工程的管理方法与手段，具有参与工程项目计划和预算、组织任务、团队和设备管理的能力。（3）具备参与项目实施、控制、评估和提出改进建议的能力；以及应对危机与突发事件的初步能力，能够发现质量标准、程序和预算的变化，并采取恰当措施的能力。4、具备有效沟通与交流

7、的能力（1）能够正确使用专业术语，在实际工作中与相关工作人员进行沟通，具有流畅的专业书面表达能力。（2）具备一定的人际交往和表达技巧，尊重他人，能够控制自我，努力倾听了解、理解他人需求和意愿，在各种人际和工作环境中，能够很快地适应融入新的环境。（3）具备良好的团队合作精神，并具备一定的协调、管理、竞争与合作的初步能力。5、具备良好的职业道德，体现对职业、社会、环境的责任（1）职业道德：具有遵守环保法规、职业道德规范、职业行为准则意识。（2）职业素养：具备不断反省、学习、积累知识和提高技能的意识和能力；具有

8、良好的观察分析、认识事物现象或问题的习惯，能够客观观察认识环境对象，并敢于分析剖析自我的能力，努力避免主观局限的影响；为保持和增强其职业能力，能根据社会、行业技术发展需求制定并实施自身职业发展计划。（3）社会责任：具有良好的质量、安全、服务和节能环保意识，建立承担有关环境健康、安全等事务等的社会责任感。三、主干学科和主要课程1．主干学科力学、电工电子、机械工程、控制工程、计算机。2．主要理论课程工程图学、理论力学、材料力学、机