语文:《高考阅卷老师眼中的作文》课件

语文:《高考阅卷老师眼中的作文》课件

ID:42330440

大小:82.00 KB

页数:10页

时间:2019-09-12

语文:《高考阅卷老师眼中的作文》课件_第1页
语文:《高考阅卷老师眼中的作文》课件_第2页
语文:《高考阅卷老师眼中的作文》课件_第3页
语文:《高考阅卷老师眼中的作文》课件_第4页
语文:《高考阅卷老师眼中的作文》课件_第5页
资源描述:

《语文:《高考阅卷老师眼中的作文》课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、高考阅卷老师眼中的作文语文组高考系列讲座(一)西安东方中学(一)高考作文阅卷简介时间紧张任务繁重学生作文容易雷同天气炎热教师昏沉(二)高考作文必须做到1、工整字迹这是最低要求字是人的文化形象字是影响教师情感的第一要素有人说学好语文不如写好一篇作文,写好一篇作文不如写一笔好字2、遵循文体文章是个载体,它承载的是思想不同的载体有不同的特点审题也隐含着对文体的选择,尽管试卷上标明文体不限。一旦选定文体,就必须遵循。最忌四不象3、清楚条理做到有理有序:理是内容;序就是条理条理清楚的几种方法:A、记叙文:遵循六要素,顺叙、倒叙均可,线索要清楚B、议论文:

2、论点:简洁明确,位置显赫。(开门见山,卒章显志)论据:典型概括,突出重点。讲究结构:纵式结构C、恰当运用中心句、过渡句,显示文章的结构框架4、字数充分过去600字能写一般的记叙文、议论文等现在800字能写较复杂的记叙文、议论文等方法:多个人物,多个波澜多个角度,多个层面5、力求出新方法:A、观点新B、材料新对问题有新视角、新见解6、讲求文采方法:A、灵活运用句式长句短句整句散句设问反问B、恰当使用辞格比喻排比拟人夸张等C、运用艺术手法悬念照应欲擒故纵欲扬故抑等7、还有几点忠告A、不要轻易在文体上创新B、不要轻易写文言文、诗歌C、不要信马由缰,要

3、敢于牺牲时间进行构思D、要坚持热身,保持激活状态祝同学们高考顺利!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。