财务预决算制度

《财务预决算制度》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------巴仁乡中心幼儿园财务预决算制度采取幼儿园资金预决算，是实行财务规范管理的基本途径。为了使幼儿园有限的资金发挥最大的效益，幼儿园特制定预决算制度。（一）预算制

2、度。预算是关于为完成组织目标和计划所需资金的来源和用途的一项书面说明，是广泛应用的传统的财务控制方法。通过预算，便于控制财务状况，便于从宏观上掌握全局，迫使管理人员在收和支的考虑上，都尽可能地精打细算。1.每年年初，园长根据资金的大致情况，召集园务会议成员，讨论资金的使用分配情况，确定好学年度该做的重大项目，有计划地分配资金。2.预算坚持“量入而出”的原则，不赤字原则，不能出现资金倒挂。3.投资预算的项目必须经过园务会议成员集体研究讨论通过。4.收入预算应考虑到可能有的来自各方面的收入，必须尽可能准确地估计各项收入的量和时间等，并努力提高其实现的可靠性。5.预算情况要在

3、教职工大会上公开，增强民主理财的透明度。6.资金预算中以改进教学设施、添置教学设备为主，抽出部分资金提高教师福利。（二）决算制度决算作为年终对资金使用、分配情况的总结，是有效控制财务的措施之一。---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-----

4、-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.决算时间：每年年底12月份。2.决算项目：由会计分类统计一年内的收支情况，目的是看看是否按预算项目去分配、使用资金效益。3.每月底会计要汇报幼儿园当月收支情况，年底要形成书面报告，由教代会代表讨论通过。4.成立资金决算小组，检查督促是否将有限的资金发挥了最大的效益，是否将资

5、金用在刀口上。5.决算结果要在财务公开栏中张榜公开，接受广大教工监督。资金预决算是提高资金使用效率和有效分配的重要条件，学校领导和财务人员必须遵守制度，管好、理好、用幼儿园的有限资金。巴仁乡中心幼儿园---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--

6、--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2014年9月1日巴仁乡中心幼儿园财务预决算制度巴仁乡中心幼儿园2014年9月1日.---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------

7、------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------