新北师大版五年级数学下册必背概念知识点整理

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1、新北师大版五年级数学下册必背概念知识点整理第一单元:《分数加减法》一、分数的意义1、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。2、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。二、分数与除法的关系,真分数和假分数1>分数与除法的关系:除法中的被除数相当于分数的分子,除数相等于分母。2、真分数和假分数:①分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1。②分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于1或等于1。③由整数部分和分数部分组成的分数叫做

2、带分数。2、假分数与带分数的互化:①把假分数化成带分数,用分子除以分母,所得商作整数部分,余数作分子,分母不变。②把带分数化成假分数,用整数部分乘以分母加上分子作分子,分母不变。三、分数的基本性质1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。2、分数的大小比较:①同分母分数,分子大的分数就大,分子小的分数就小;②同分子分数,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。③异分母分数,先化成同分母分数(分数单位相同),再进行比较。(依据分数的基本性质进行变化)四、约分(最

3、简分数)1、最简分数:分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。2、约分:把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。(并不是一定要把分数化成与它相等的最简分数才叫约分;但一般要约到最简分数为止)注意:分数加减法中,计算结果能约分的,一般要约分成最简分数。五、分数和小数的互化:1>小数化分数:将小数化成分母是10、100.1000”的分数,能约分的要约分。具体是:看有几位小数,就在1后边写几个0做分母,把小数点去掉的部分做分子,能约分的要约分。2、分数化小数:用分子除以分母,除不尽的按要求

4、保留几位小数。(一般保留三位小数。)如果分母只含有2或5的质因数,这个分数能化成有限小数。如果含有2或5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。3、分数和小数比较大小:一般把分数变成小数后比较更简便。六、分数的加法和减法1>分数加减法(1)分数方程的计算方法与整数方程的计算方法一致,在计算过程中要注意统一分数单位。(2)分数加减混和运算的运算顺序和整数加减混和运算的运算顺序相同。在计算过程,整数的运算律对分数同样适用。(3)同分母分数加、减法:同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减,计算的结果,能约

5、分的要约成最简分数。(4)异分母分数加、减法:异分母分数相加、减,要先通分,再按照同分母分数加减法的方法进行计算;或者先根据需要进行部分通分。根据算式特点来选择方法。第一单元:《分数加减法》1、异分母分数相加减:要先通分,化成相同的分母,再加减,计算结果能约分的要约分。2、分数方程的计算方法与整数方程的计算方法一致,在计算过程中要注意统一分数单位。3、分数加减混和运算的运算顺序和整数加减混和运算的运算顺序相同。在计算过程,整数的运算律对分数同样适用。4、计算异分母分数混合运算主要有两种方法,一时将所有的分数

6、进行通分,再进行计算,二是先根据需要进行部分通分。根据算式特点来选择方法。5、在比较分数与小数大小时,要先统一他们的表现形式。将分数转化为小数或者将小数转化为分数。只有表现形式统一了,才有可能比较大小。6、小数化成分数的方法:将小数化成分母是10.100、1000…的分数,能约分的要约分。具体是:看有几位小数,就在1后边写几个0做分母,把小数点去掉的部分做分子,能约分的要约分。7、分数化成小数的方法:用分子除以分母所得的商即可,除不尽时通常保留三位小数。8、在分数化成小数时,如果分母只含有2或5的质因数,这

7、个分数能化成有限小数。如果含有2或5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。9、分数单位:用分子是1、分母是某一自然数(0和1除外)的分数(即几分之一)作为分数单位。第二单元:《长方体(一)》2.1长方体的认识知识点:1、认识长方体、正方体,了解各部分的名称。(1)表面平平的部分称为面;两面相交便形成了一条棱;而三条棱又交于一点,这个点叫作顶点。(2)左面的面叫左面,右面的面叫右面,上面的面叫上面,下面的面叫下面(或叫底面),前面的面叫前面,后面的面叫后面。(3)长方体有12条棱,这12条棱中有4条长、4

8、条宽和4条高。正方体的12条棱的长度都相等。2、长方体、正方体各自的特点。顶点面棱个数个数形状大小关系条数长度关系J86都是长方形,特殊的有两个相对的面是正方形,其余四个面是完全一样的长方形。相对的面是完全一样的长方形。12可以分为三组,相对的棱平行且相等。086都是正方形。每个面的面积都相等12长度都相等。3、正方体是特殊的长方体。因为正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。4、长方体的棱长总和二(长+宽+高

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