数学王国历险记

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1、亲爱的小朋友们：我们已经学了一学期的数学了，数学在我们的眼里是什么样的呢？你们想尽情地去数学的王国里去探险吗？那么，开动你们的小脑筋，咱们启程了！数学王国历险记（一）-----单数和双数班级：_________姓名：___________像开并灯、翻硬币……这样的事情，是我们生活中常见的事情，你知道吗？在这里面也藏着秘密哦！经典例题：傍晚，天渐渐暗下来。妈妈让小弟去开灯，本来拉一次开关灯就应该亮的，但淘气的小弟连拉了5次开关。请你猜猜，灯是亮的还是不亮？解题策略：要知道灯是亮的还是不亮，我们先来画一张表就知道了。开关次数12345……灯亮不亮亮不亮亮观察上表便能找出规律：拉单数次

2、，灯亮；拉双数次，灯不亮。所以，小弟连拉了5次开关，5是单数，灯是亮着的。解题策略：在做这样类型题时，操作次数是双数，情况就和原来相同；如果是单数，情况和原来相反。画图列表的方法也是解决此类题常用的一种方法，通过列举我们很容易发现规律，从而解决问题。举一反三：1、一只小鸭在小河的两岸之间来回地游。从一岸游到另一岸就叫游一次。请问：（1）如果小鸭最初在左岸，来回游若干次之后，它又回到了左26岸，那么这只小鸭游的次数是单数还是双数？单数（）双数（）（2）如果小鸭最初在右岸，来回游了99次，小鸭到了左岸还是右岸？左岸（）右岸（）2、1+3+4+6=（）单数（）双数（）3、小明去电影院看《

3、海底总动员》，买了一张15排14座的电影票，它是从单号门进去还是从双号门进去比较方便？在括号里打勾。单号门（）双号门（）4、家里来客人了，小红帮妈妈摆筷子，（每双筷子是2支），猜一猜，坐上摆的筷子数是单数还是双数？在括号里打勾。单数（）双数（）5、可以填什么数？双数单数101030+=30+=50501212自己思考的题目：（☆☆☆☆☆）家长评价：（☆☆☆☆☆）老师评价：（☆☆☆☆☆）26数学王国历险记----折一折分一分班级：_________姓名：___________　　如何将一个图形分成相同的几部分呢？这里介绍一种简单易行的方法——折叠描痕法。例1把正方形分

4、成相同的四部分。　　第一步：对角折　　第二步：再对角折　　第三步：展开，描痕。例2把大等边三角形分成相同的四部分，使每部分的形状都与原图形一样。　　第一步：左右对角折，然后展开，描痕成虚线，虚线与底边交点就是底边中点。　第二步：将上角折下，使角顶与底边中点重合。　第三步：折左角、折右角，如图示。　第四步：展开，描痕。例3用折叠描痕法等分一个长方形纸条。　　（1）对折1次，展开描痕，数一数，纸条被等分成几份？　　（2）对折2次，展开描痕，数一数，纸条被等分成几份？　　（3）对折3次，展开描痕，数一数，纸条被等分成几份？　　（4）对折4次，展开描痕，数一数，纸条被等分成几份？　　（5）

5、对折5次，展开描痕，数一数，纸条被等分成几份？解：我也会！　26　　用折叠描痕法等分图形：　　1．把一张正方形的纸分成四等份，你能想出三种折叠方法来吗？　　2．把一张长方形的纸分成八等份，你能想出多少种不同的折叠方法来？　　3．把一张圆形的纸分成二等份、四等份、八等份和十六等份。　　4．把一张平行四边形的纸分成二等份、四等份。　　5．把一个等腰三角形的纸，用折叠描痕法等分成二等份后，再用剪刀剪开，拼成一个长方形。　　自己思考的题目：（☆☆☆☆☆）家长评价：（☆☆☆☆☆）老师评价：（☆☆☆☆☆）26数学王国历险记-----数数方块班级：_________姓名：____

6、_______积木方块如果放在一起，怎样才能一个一个地全都数出来呢？这里有个小秘密。小朋友们，咱们一起去探秘吧！经典例题：数数下面的图形中有几块积木块？解题策略：这队积木块是由前后两个部分组成，前面一个积木块，后面5个积木块，可以这样想：先放5块，再在前面放1块。总块数5+1=6（块）解题策略：数积木块的时候，可以一层一层地数，或一排一排地数；也可以先数看得见的积木方块，在数看不见的积木方块，这样才能一个不漏地数出来。在看图数积木的时候，要运用上面数积木的方法细心观察，认真思考，正确数出它们的块数。举一反三1、数一数，下面的图形中有几块积木块？（）块（）块（）块（）块262、下面每

7、幅图中最少再堆几块小方块，正好堆成一个正方体。3、如图所示，一单层砖墙下雨时塌了一处，请你数一数，需要多少块砖才能把墙补好？4、如右图所示是一个由小立方体构成的塔，请你数一数并计算出共有多少块。5、右图所示是由小立方体堆起来的，请你数一数，共有多少小立方体？自己思考的题目：（☆☆☆☆☆）家长评价：（☆☆☆☆☆）老师评价：（☆☆☆☆☆）26数学王国历险记-----找规律填空班级：_________姓名：___________我们已经学会了按数的排列顺序来