秋季安全教育第一课 活动方案

秋季安全教育第一课 活动方案

ID:42634499

大小:34.51 KB

页数:5页

时间:2019-09-19

秋季安全教育第一课 活动方案_第1页
秋季安全教育第一课 活动方案_第2页
秋季安全教育第一课 活动方案_第3页
秋季安全教育第一课 活动方案_第4页
秋季安全教育第一课 活动方案_第5页
资源描述:

《秋季安全教育第一课 活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、宝鸡市新福园中学2017年学校开展“秋季法治安全第一课”活动方案一、活动目的  加强学生法治安全教育是学校教育工作的重要任务,强化校园安全教育在新形势下日益紧迫和重要,为了给学校法治安全教育工作打牢基础,从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类法治安全事故的发生,根据西关街道办《关于组织开展法治安全第一课”专题教育活动的通知》有关精神,结合我校实际,学校决定开展2017年“秋季法治安全第一课”活动,特此拟定具体可行的活动方案。  二、活动主题  知法、懂法、守法 三、参加对象  全体学生  四、活动时间  2017年

2、9月1日—2017年9月30日  五、活动内容  1.《法治安全第一课》学校版:主要以“校园安全”为主,提升广大师生的法治安全防范意识,视频内容主要包括:预防校园暴力、防性侵等日常需注意的安全事项。  2、加强法治宣传教育工作领导及建设宣传阵地(1)加强法治宣传教育的治度建设,做到计划务实、落实到位、效果明显,力创特色。加强学校对法治宣传的领导工作,成立学校法治宣传教育领导小组。组 长:梁生荣副组长:肖涛安开琴成员:杨宏伟魏宝龙李敏牛炜车娟(2)加强治治宣传阵地建设要巩固现有法治宣传教育阵地,如黑板报、班会课等

3、。对这些宣传阵地的硬件进行必要地改造和完善,对宣传的内容要求重点突出、目标明确、形象直观,以利于取得良好地效果,增强法治宣传的针对性、实效性。同时,充分利用我校应有宣传资源,开辟“法治宣传”专题宣传栏,将一些与教育有关的法律文本,法治宣传教育的相关材料、案例并由专人负责定期在学校的宣传栏目出版,供全校师生及时阅读、学习。还利用好现代教育手段,如VCD光盘、多媒体等,以动态的方法展示法治宣传的内容,进一步提高宣传教育的效果。六、加强我校法治宣传教育工作及活动目标1、认真学习中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进

4、一步加强和改进中小学德育工作的意见》,《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《中学生不良违法行为与道德法律规范》、《教师职业道德规范》等法律、法规和有关方针、政策,加强网络文明教育、增强学生的法治意识和法治观念,自觉抵治不健康网站,养成遵纪守法的良好习惯。2、提高思想认识,加强宣传力度。认真落实到各级各班,要把宣传贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与青少年成长相关的法律法规作为宣传教育的重点,有计划、有步骤地在全校学生中掀起学法、懂法、守法、用法的热潮。学校的团员

5、老师要认真积极支持德育副校长和法治副校长的工作,广开宣传渠道,丰富宣传形式,开展大量生动活泼、内容丰富的法律宣传咨询活动。3、开展学习交通安全法规的活动。深深意识到这样存在着严重安全隐患。在近期来,我校非常积极并经常开展学习交通安全法规的活动,无论在校会或者班会上,都认真宣传“道路交通安全法”知识,提高学生的安全意识。同时,组织学生观看法治宣传片《“关爱生命,安全出行”全国道路交通事故典型案例警示录》。4、加强学生禁毒法治宣传教育工作,在青少年中普及禁毒法律常识,增强学生拒毒防毒意识。做好舆论宣传,开展丰富多彩

6、的文化、科技、体育活动,丰富青少年精神文化生活,教育青少年远离毒品,珍爱生命,着眼未来。充分利用黑板报、宣传栏等各种宣传阵地,张贴禁毒图片、手抄报、标语口号,刊登、发布禁毒知识,在校园内营造良好的禁毒氛围。通过禁毒宣传栏图片展示等内容丰富,提高广大学生对毒品危害性的认识,提高自觉抵御毒品的能力。5、法治教育宣传深入家长学校,让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。6、加强校园及校园周边地区的治安综合治理,保证学生有一个良好的成长环境。七、主要任务及要求:1、以法治宣安全第一课为抓手,

7、认真分析新形式下出现的新情况、新问题,以晨会课、班队活动课等为主要阵地,对学生进行法治宣传教育。2、切实从“校园常规训练”入手,与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合,增强教职工的法治教育责任心,教育学生认真学法、知法、懂法、守法。3、组织丰富多彩的教育活动。通过团员主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式,对学生进行生动、直观的网络文明教育,以学生为主体,进行自我教育,强化学生的道德意识和法治观念。4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内,要求全体教师与之开展手拉手

8、活动,同时要求各班主任不仅了解学生在校的情况,还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖,对不良行为学生从心理障碍上进行分析,给予耐心的疏导。加强与公安、司法等部门的联系,充分发挥社会作用。定期邀请法治教育副校长到学校作法治讲座等,并指导学校开展法治教育和综合治理,协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。5、学校要积极利用家长学校,采用面

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。