北京市第101中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题+含解析

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1、北京101中学2017-2018学年上学期高一年级期中考试语文试卷本试卷共120分，考试时间为120分钟，考生务必将答案答在机读卡和答题纸上，在试卷上作答无效。：1・16题中的选择题在机读卡上按照题号填涂。••••••••••••••••阅读下面的文章，完成下列小题。北京的古塔东汉时期洛阳白马寺建造了中国最早的佛塔，而北京地区最早修建的佛塔，是隋朝幽州节制窦抗督建的悯忠寺的多宝木塔，不幸的是唐文宗太和八年（公元834年），木塔被火焚毁。北京的佛塔在建筑材料的使用上，是随着建筑材料与建筑技术不断发展而变化的，塔的形式和结构也随之在不斷变化。中

2、国自东汉至南北朝时期，建塔用的材料多为木材，塔的结构也多是木制结构。根据史料记载，北京早期的塔也为木塔，如法源寺就曾有一座隋朝的用来存放佛舍利的五层木塔。木质结构的塔虽然具有抗震力强和便于登临远眺的特点，但防火功能差，一旦遭受火焚，便无法扑救。用砖石作为建筑材料来建塔，是中国建塔史上的一大进步。由于砖石具有防火性好、不怕虫蛀等特点，从唐代以来使用砖石等建筑材料建筑的塔就越来越多了。北京唐代石塔类型为密檐式和亭阁式两种。密檐式石塔由塔基、佛龛式塔檐和宝瓶式塔刹组成，北京唐代密檐式石塔的塔基非常简单，只有两层相叠的四方形石板组成，并且很矮小，很

3、不显眼。檐与檐之间的塔身距离很短，各层檐下都不开门窗，有的只开一个小孔。塔身为佛龛式，在龛门的两侧各雕刻一尊护法金刚力士像，在塔身外侧石壁上，镌刻着碑文题记，这是唐代石塔的一大特点。亭阁式的塔基和塔身比分与密檐式相同，塔顶部分为歇山庇殿式，顶上分为四条垂脊，并雕刻瓦垄、勾头、滴水等构件。塔檐下雕刻仿木式椽头、角梁等。辽金两代类型比较丰富，不但有楼阁式、亭阁式、密檐式、花式塔，还有经憧式的石塔。在建筑材料上广泛使用砖、石、木等材料混合建造。唐代砖石结构的塔几乎都是四方形，到了辽代由四方形发展到了六角形、八角形。元代从尼泊尔引进一种覆钵式塔，还

4、建造了造型独特的塔门。随着藏传佛教的流行，覆钵式塔开始成为元代的主流。覆钵式塔身和塔基座上雕刻的装饰较少，主要有狮子、大象等。北京地区的藏传佛塔主要用砖材建造，也有一部分用琉璃材料，外表十分美观。大多数塔表面都涂饰白灰，成为白塔。明清两代在建塔的形式上，在砖石砌成的楼阁式的基础上，在塔身外面贴以琉璃砖，建造成新颖别致的楼阁式琉璃塔。八大处灵光寺的佛牙舍利塔，是新中国成立之后北京建造的唯一一座佛塔。1.下列对文章内容的理解，不恰当的一项是•••A.北京修建的最早的佛塔是窦抗督建的悯忠寺的多宝木塔。B.唐代密檐式佛塔的塔身的龛门两侧各雕刻一尊金

5、刚力士。C.辽金石塔的类型有楼阁式、亭阁式、密檐式、花式四种。D.元代佛塔建筑形式的主流是有藏传佛教风格的覆钵式塔。2.下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是•••A.北京古塔形制的变化是随着统治者的爱好变化而改变的。B.中国唐代以前的佛塔多为抗震功能好且便于登临的木塔。c.从唐代开始屮国佛塔由多木制发展为多使用砖石等材料。D.明清两代所建造的佛塔出现了新颖别致的楼阁式琉璃塔。3.请根据上文屮对不同时期佛塔特点的介绍，判断下面材料屮的佛塔应该属于哪个时代，并简要说出你的依据。天宁寺塔，为八角十三层密檐式砖塔，各层塔檐的角梁皆为木质。天宁

6、寺塔建于一个方形砖砌的大平台上，平台上为八角形须弥座，下层基座各面以短柱隔成六座壶门形龛，龛与龛之间雕缠枝莲，转角处浮雕金刚力士像；上层基座较小，每面也以短柱隔为五座壶门形龛，龛内浮雕坐佛，龛与龛之间及转角处均浮雕金刚力士像。塔顶的塔刹为砖制两层八角仰莲座上承宝珠。【答案】1.C2.A3.时代：辽金时期（辽代）。依据：八角形塔。建筑材料上广泛使用砖、木等材料混合建造【解析】1•试题分析：题干问的是“下列对文章内容的理解，不恰当的一项”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。C项，“

7、辽金石塔的类型有楼阁式、亭阁式、密檐式、花式四种”错误；文章第五段开头说“辽金两代类型比较丰富，不但有楼阁式、亭阁式、密檐式、花式塔，还有经幢式的石塔”，文中说辽金两代“比较丰富”，除了这四种外，还有“经幢式的石塔”。点睛：做选择题，基本方法是排除法。但还要用好“比对法”。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。那么，要比对哪些内容呢？比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删”（删除原文的状语、定语、补语，改变原意）、“漏”（只强调问题的一个方面，有意漏掉重

8、要信息，断章取义）、“改”（改换词语，曲解文意）、“凑”（胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息）等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些